Fichamento A Mídia Na Transição Democrática Brasileira

transcendem o fazer pedagógico. É também de nossa responsabilidade o atendimento à demanda – não apenas de vagas, mas de acolhimento e condições de transporte, alimentação, de produção e melhoria de materiais formativos e pedagógicos. A gestão democrática, a vivência e a melhoria dos regimentos, as modalidades de financiamento, a ampliação da permanência dos educandos na escola, a manutenção dos prédios e a gestão dos recursos financeiros são também fundamentos da nossa missão. As…

transcendem o fazer pedagógico. É também de nossa responsabilidade o atendimento à demanda – não apenas de vagas, mas de acolhimento e condições de transporte, alimentação, de produção e melhoria de materiais formativos e pedagógicos. A gestão democrática, a vivência e a melhoria dos regimentos, as modalidades de financiamento, a ampliação da permanência dos educandos na escola, a manutenção dos prédios e a gestão dos recursos financeiros são também fundamentos da nossa missão. As…

processos educativos que levem à geração de trabalho e renda. 5 - Missão da Instituição Proporcionar a formação científica, tecnológica e humanística, nos vários níveis e modalidades de ensino, pesquisa e extensão, de forma plural, inclusiva e democrática, pautada no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional, preparando o educando para o exercício da profissão e da cidadania com responsabilidade ambiental. 16 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química |…

objetivos, na função social desta Instituição e na compreensão da educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação docente comprometida com os valores fundantes da sociedade democrática, com os conhecimentos referentes à compreensão da educação como uma prática social, com o domínio dos conhecimentos específicos, os significados desses em diferentes contextos e a necessária articulação interdisciplinar. Além…

1915. Para tanto, foram utilizadas obras de autores que viveram e participaram dos debates sobre as mudanças de rumos na sociedade brasileira e, que, no interior dessas reflexões, refletiram sobre a educação física. Há que ser salientado que o oposto também é verdade, ou seja, obras que ao tematizarem a educação física e que acabaram refletindo sobre a sociedade brasileira também embasam as reflexões a serem feitas neste trabalho. O eixo norteador da análise é a oscilação entre a…

como um dever de toda sociedade e ela visa prevenir a ameaça ou violação de direitos contra crianças e adolescentes (Bezerra, 2004). Para o ECA, é considerado criança como a pessoa com até 12 anos de idade incompletos, sendo tratada, pelas leis brasileiras, indivíduos em condição especial de desenvolvimento, devendo receber atenção prioritária por parte da sociedade, família e Estado; e adolescente é a pessoa entre 12 e 18 anos incompletos, período da vida caracterizado por mudanças…

resultado da organização. Por isso, liderando ou gerenciando este ativo tão precioso da empresa como realmente deve ser cuidado, tornará uma vantagem competitiva. Os resultados a serem alcançados também poderão ser úteis para a própria sociedade brasileira, como contribuição ao aprimoramento da discussão sobre o funcionalismo público e a qualidade dos serviços públicos. Foi utilizada para a realização deste projeto uma pesquisa bibliográfica, e como argumentação, grandes…

o faz seguir entre os principais congressos da área da Educação Física brasileira. Nesta 13ª Edição, a temática central foi “Naturezas históricas na relação entre o Estado e a Sociedade”, tema oportuno ao considerar a presença e o papel histórico do Estado no fomento do esporte, da escolarização, do lazer, das práticas corporais na esfera pública e da realização de eventos e megaeventos esportivos na sociedade brasileira. Isso implicou pensar e debater os sentidos históricos das práticas e

mundo, um consensus omnium de que o lixo é, sem dúvida, um dos grandes problemas atual e futuro da humanidade. Nunca, em nenhuma época da história, o homem foi estimulado a consumir tanto e, cada vez mais e seus desejos postos à prova por meio da mídia universalizada, como o é agora. Estas questões, aliadas à idéia de que o crescimento econômico é conditio sine qua non para resolver os problemas sociais, têm levado o homem a produzir cada vez mais lixo. Neste cenário, o grande…

CAPÍTULO I 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ACERCA DA QUESTÃO INFANTO-JUVENIL 1.1 A Constituição Federal e o ECA: uma construção de direitos. Na conjuntura nacional da década de 1980, o Brasil vivia um clima de efervescência com o processo de transição político-democrática, surgimento dos movimentos sociais, políticos e civis, a exemplo da mobilização pelas “Diretas-já”, movimento pela anistia e lutas por direitos trabalhistas. Parecia inevitável a proclamação de direitos e as condições para…