Fichamento A Moderna Tradição Brasileira

.. 11 PARTE I - OS EMBATES MARXISTAS COMO PONTO DE PARTIDA............................................. 23 1. MARX E ENGELS COMO PONTO DE PARTIDA... OU DE CHEGADA........................................ 23 2. PÓS-MODERNIDADE E CRÍTICA À RAZÃO MODERNA .............................................................. 25 3. AINDA SOBRE A PÓS-MODERNIDADE: APONTAMENTOS SOBRE JAMESON E CASTORIADIS .......................................................................................................

Atividade Aplicada Prática – Página 51 1- Faça um fichamento, descrevendo os principais momentos históricos que contribuíram para a construção da educação brasileira. PERÍODO JESUÍTICO (1549 · 1759) Os primeiros jesuítas chegaram ao território brasileiro em março de 1549 juntamente com o primeiro governador·geral, Tomé de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega. Quinze dias após a chegada, edificaram a primeira escola elementar brasileira. Irmão Vicente tornou·se o…

O projeto de pesquisa, também é visto como uma seqüência de etapas estabelecidas pelo pesquisador, que 12 NBR-14724: Trabalhos acadêmicos. 2005, p. 3 – sobre dissertação e estrutura de apresentação (ABNT: Associação Brasileira de Normas Técnicas; NBR: Normas Brasileiras de Regulamentação) 13 ABNT Apud AZEVEDO. Loc. Cit., p. 10. 14 AZEVEDO. Op. Cit., p. 11. 20 por sua vez, direciona a metodologia aplicada no desenvolvimento de sua pesquisa.15* Sobre projeto de pesquisa…

como uma “problemática” (explico melhor o termo “problemática” no item 1.4) não somente brasileira, mas mundial. Que seja pelo senso comum, ou por governos e estudiosos da área sejam de “esquerda” ou “direita”, percebe-se uma preocupação centrada em discursos sobre o “fim da pobreza” e “combate às desigualdades sociais”. A violência da pobreza constitui parte de nossa experiência diária na sociedade brasileira contemporânea. Os impactos destrutivos do sistema vão deixando marcas…

reúnem e conservam várias obras, para que as pessoas possam ir adquirindo essa familiaridade com estilos, materiais, meios e modos diferentes de fazer arte. A disponibilidade é o deixar os preconceitos de lado ("não entendo nada de arte"; "arte moderna é um monte de rabiscos"; "esses borrões até eu faço" etc.), é o despir-se de frases feitas e do medo de fazer papel ridículo. É assim mesmo. Sempre que estamos diante de alguma coisa que não conhecemos ou não conseguimos entender, nossa…

estabelecido, foi possível perceber que os mesmos não dão enfoque às discussões das diferentes concepções das origens da humanidade. Também não discutem o surgimento do homem pré-histórico em várias localidades do planeta. A pré-história americana e a brasileira não são contempladas nos livros didáticos, às vezes somente em textos complementares. São aspectos e discussões como essas que iremos analisar no 4 decorrer do artigo, analisando as reações e percepções…

Textos................................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS…

...... 11 PARTE I - OS EMBATES MARXISTAS COMO PONTO DE PARTIDA .......................................... 22 1. MARX E ENGELS COMO PONTO DE PARTIDA... OU DE CHEGADA ..................................... 22 2. PÓS-MODERNIDADE E CRÍTICA À RAZÃO MODERNA............................................................ 24 3. AINDA SOBRE A PÓS-MODERNIDADE: APONTAMENTOS SOBRE JAMESON E CASTORIADIS .........................................................................................................

professores que não usam a contação de histórias como recurso pedagógico, para que possam repensar sua prática, buscando melhorar sua práxis para a emancipação de seus alunos. Para a realização deste trabalho, foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica e fichamento das obras cujos autores discutem a contação de histórias como recurso que favorece o desenvolvimento da criança; entre alguns destes estão Abramovich (2003), Coelho (1997), Lajolo (1988), Zilberman (2005) e Oliveira (2009).…

deveria ter a importância de uma televisão dentro do lar. Os pais deveriam ler mais para os filhos e para si próprios. No entanto, de acordo com a UNESCO (2005) somente 14% da população tem o hábito de ler, portanto, pode-se afirmar que a sociedade brasileira não é leitora. Nesta perspectiva, cabe a escola desenvolver na criança o hábito de ler por prazer, não por obrigação. A importância da Literatura Infantil é mais ampla nos dias atuais. É através de uma história que se pode…