Fichamento A Identidade Cultural Na Pôs Modernidade

cisan -di -no. 11. (FGV) Assinale a alternativa em que a sílaba tônica está corretamente destacada. a) mis -TER, de -CA -no, a -VA -ro, cir -CUI -to. b) RU -bri -ca, a -zi -A -go, I -be -ro, MIS -ter. c) NO -bel, LÁ -tex, I -be -ro, fi -lan -TRO -po. d) ru -BRI -ca, lá -TEX, A -va -ro, DE -ca -no. e) DE -ca -no, Ê -xo -do, ru -BRI -ca, u -re -TER. Resposta: “a”. Mister é oxítona; decano, avaro e circuito são paroxítonas. 12. (ITA-SP) Dadas as palavras: 1) TUN-GSTÊ-NIO, 2)…

cisan -di -no. 11. (FGV) Assinale a alternativa em que a sílaba tônica está corretamente destacada. a) mis -TER, de -CA -no, a -VA -ro, cir -CUI -to. b) RU -bri -ca, a -zi -A -go, I -be -ro, MIS -ter. c) NO -bel, LÁ -tex, I -be -ro, fi -lan -TRO -po. d) ru -BRI -ca, lá -TEX, A -va -ro, DE -ca -no. e) DE -ca -no, Ê -xo -do, ru -BRI -ca, u -re -TER. Resposta: “a”. Mister é oxítona; decano, avaro e circuito são paroxítonas. 12. (ITA-SP) Dadas as palavras: 1) TUN-GSTÊ-NIO, 2)…

INTERINSTITUCIONAL DE MESTRADOS EM DIREITO DA UEL – ISSN 2179-0760 APRESENTAÇÃO Os trabalhos apresentados no II Seminário Interinstitucional de Mestrados em Direito da Universidade Estadual de Londrina - UEL retratam o labor acadêmico de estudantes de graduação, pós-graduação, de pesquisadores e de docentes, em âmbito nacional. A diversidade dos temas jurídicos abordados e a relevância que possuem na contemporaneidade refletem a importância da pesquisa científica no âmbito do Direito,…

............... 509 FOROS DE DISCUSSÃO: O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E O PROCESSO DE ENSINO ............................. 515 DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM CURSO DE IMUNOLOGIA BÁSICA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOCIÊNCIAS E SAÚDE .............................. 522 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM OLHAR NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA - UNIMONTES/UAB .............................. 529 UM ESTUDO SOBRE MATERIAL DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA…

ANO: SEMESTRE: I – IDENTIFICAÇÃO Instituição: Curso: Direito Disciplina: ANTROPOLOGIA SOCIAL Carga horária semestral: 80 H/A Carga horária semanal: 4 H/A II. EMENTA A constituição da Antropologia como ciência. Diversidade e relativismo cultural, etnocentrismo e alteridade. Construção do conceito de cultura a partir das diferentes abordagens antropológicas. Estudo das escolas clássicas da antropologia. As limitações do método comparativo e a observação participante como…

análise dos fenômenos sociais: a apropriação dos problemas de saúde como uma forma de contemplar o sistema político em sua expressão maior. Nesse sentido, como já o fez antes Claudio Bertolli Filho ao ver a gripe espanhola, aponta para os fatores culturais que levam a uma naturalização de aspectos genéricos e os efeitos sociais dessa reversão esculpem uma nova imagem dos possíveis históricos. O mais notável é que nessa operação não se perde de vista o enquadramento historiográfico e…

empresários? Observa-se com certa frequência que os ambientes corporativos não conseguem acompanhar a velocidade de adaptação requerida pelo mundo contemporâneo. Com os colaboradores essa situação não é diferente, principalmente com aqueles nascidos no pós-guerra e que ocupam o topo da cadeia alimentar da hierarquia empresarial. 1.1. Tema Criatividade e inovação (modelos e técnicas) aplicadas ao mundo corporativo. Aparentemente o mundo corporativo vive um dilema que tem sido…

Constituição é um autor Italiano chamado Maurizio Fioravanti, que tem um livro que foi traduzido para o Espanhol. Ele costuma falar em constitucionalismo antigo e constitucionalismo moderno. Aquele compreende antiguidade e idade média e esse compreende da modernidade em diante. Quando pensadores como Aristóteles na Grécia, ou Cícero em Roma, falavam em Constituição era num sentido bem diferente do nosso. A palavra Constituição era empregada mais num sentido descritivo, do que no sentido…

a sua formação, incapazes de adaptar o conhecimento que adquiriram ao mundo em permanente transformação. Disto decorre a necessidade da pesquisa, da permanente reflexão e da revisão de valores. Cada vez mais os problemas sociais, econômicos e culturais repercutem na prática do cotidiano e são considerados na vivência acadêmica e nas relações estabelecidas no processo de ensino e aprendizagem. Nesse processo, tanto o professor quanto o aluno são co-responsáveis pelos resultados obtidos.…

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ........................................ 47 13. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ............................................................. 49 14. INCENTIVO À PESQUISA INSTITUCIONAL, CURSOS DE EXTENSÃO E PÓS GRADUAÇÃO ........................................................................................................ 49 15. ATENDIMENTO AOS DISCENTES E ESTÍMULO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS ......... 50 1 5 . 1 L A B O R A T Ó R IO DE G E S T…