Fichamento A História Das Universidades O Despertar Do C

relevância da Produção textual, 3º ano do Ensino Médio, redação do Enem, Escola Estadual do Rio de Janeiro. 2 Pós-graduanda do Curso de Língua Portuguesa. AVM. Faculdades Integradas; Graduanda do Curso de Pedagogia. Universidade Federal Fluminense; Graduada em Letras. Universidade Estácio de Sá. The textual production in the last year of high school and their relevance to the writing of Enem. Renata Emily3 Abstract: This TCC presents the main object a partial reflection…

nova realidade. Percebe-se a necessidade de uma reflexão pelos docentes universitários no tocante as mudanças necessárias à Educação Superior face às transformações sociais a qual esta vem enfrentando e pelo novo papel que deverão desempenhar na universidade com a introdução das novas tecnologias. Em um breve recorte histórico partindo-se do paradigma tradicional até o emergente, é proposta deste trabalho, falar do papel dessa nova escola, dos novos desafios metodológicos para a…

Didática das Ciências Naturais - contribuições e reflexões. POA, Artmed, 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR RAMOS, M.G. Construindo conhecimento: uma abordagem para o ensino das ciências. Porto Alegre: Artmed, 1988. MEINERZ, Carla Beatriz. História viva: a história que cada aluno constrói. Porto Alegre: Medicação, 2001. MORTIMER, E.F. Linguagem e formação de conceitos no ensino de ciências. Belo Horizonte: UFMG, 2000. ORGANIZAÇÃO: ANTÔNIO CÍCERO DO VALE DIAS (Pedagogo, formado…

brasileiros: resgate da cultura Douglas Teixeira Cardelli, Iacy de Oliveira Gama e Silva Langer, Maria Kátia Pontes de Lima, Mônica Paiva de Almeida, Norma Agostini, José Eduardo Muniz Lima, Vera Lucia Silveira Leite Campos 81 Projeto resgate da história da minha educação Zenith Lourenço Rangel, Elisabeth Amélia Coutinho, Lucínea Alves Almeida da Costa, Débora Ofredi Gonçalves Muniz 87 Lista dos professores que participaram do curso Práticas Pedagógicas e Iniciação à…

Científicas, trouxeram à tona o uso do conceito de paradigma, aplicado à história do fazer científico. Thomas Kuhn percebeu que os paradigmas são elementos essenciais do método científico, sendo os momentos de mudança de paradigmas chamados de revoluções científicas. Thomas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 de Julho 1922 - Cambridge, 17 de Junho 1996) foi um físico dos Estados Unidos da América cujo trabalho incidiu sobre história e filosofia da ciência, tornando-se um marco importante no…

CITADOS ANTERIORMENTE: Quando necessitar fazer enumerações use ALÍNEAS. Exemplo: Destacando o potencial das redes eletrônicas para a educação, Moran (1998a) apresenta seus possíveis usos pedagógicos: a) na divulgação do conhecimento; b) na pesquisa; c) no apoio ao ensino; d) na comunicação pessoal. TÍTULOS e subtítulos (sempre alinhados à esquerda). Títulos em letras maiúsculas. Subtítulos - minúsculas. 1 O FÍGADO 1.1 As partes do fígado 1.1.1 Funcionamento do órgão (Ver…

teórico-científica para a realização de trabalhos acadêmicos. Visa também fornecer instrumental básico para a realização adequada da pesquisa bibliográfica e organização de trabalhos pautados por princípios científicos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. História da ciência e das universidades. 2. Conhecimento científico versus senso comum. Pesquisa teórica versus pesquisa empírica. 3. Os quatro tipos de conhecimento: popular, filosófico, religioso e científico 4. A determinação histórica na…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS-XII LUCIMOURA DOS SANTOS MARTINS MARILENE NASCIMENTO DOS SANTOS TATIANA MAGALHÃES BATISTA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: o que é e como promovê-la Guanambi-BA 2009 LUCIMOURA DOS SANTOS MARTINS MARILENE NASCIMENTO DOS SANTOS TATIANA MAGALHÃES BATISTA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: o que é e como promovê-la Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Docência e…

conteúdos de ortografia e gramática tratados no ensino médio. As oficinas de Língua Portuguesa II e esta têm como objetivo melhorar a sua competência de leitor de textos científicos e técnicos. Na oficina de LP II, você aprendeu a fazer anotações e fichamentos. Esta oficina – Língua Portuguesa III – dá continuidade a anterior e com ela você aprende a fazer resumos e resenhas. Claro que é melhor seguir a ordem proposta, mas as oficinas são independentes e poderão ser cursadas segundo o…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA Nietzsche e a música: uma análise de “O nascimento da tragédia” Relatório Científica Final de Pesquisa apresentado à de Iniciação Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - Bolsa PIBIC/CNPq. Aluna: Rafaela Pedreira Martins Orientador: Prof. Dr. Mário Rodrigues Videira Junior São Paulo Agosto/2012 1 Nietzsche e a Música: Uma Análise de “O Nascimento da Tragédia” 1.…