Fichamento Cap 3 A hItória da arte Gombrich

do Rio Grande História, Teoria e Crítica da Arte Prof. Ricardo Ayres Nelise Freitas Rosa Setembro 2014 Fichamento capítulo 3 do livro “História da arte” por Ernst Gombrich O capítulo três do livro “História da arte” de Ernst Gombrich, denominado “O grande despertar” trata da Grécia nos séculos de VII á V a.c. Foi nesta mesma época na Grécia que surgiram diversos estilos de arte, não só esculturas, mas também na arquitetura e na cerâmica. A arte fazia parte da vida das pessoas. “Sabemos pouco acerca do trabalho deles (pintores), exceto o que os autores gregos nos contam, mas é importante compreender que muitos pintores gregos eram até mais famosos que seus colegas escultores. A única maneira que temos de poder formar uma vaga ideia sobre a pintura grega é observando as decorações em cerâmica. Esses recipientes pintados, conhecidos pelo nome genérico de vasos, destinavam-se mais frequentemente a conter vinho ou azeite do que flores” (Gombrich, Ernst “A história da arte” capítulo 3, parágrafo 10) “Nos primeiros vasos, pintados no século VI a.C., ainda encontramos vestígios dos métodos egípcios. Vemos os dos heróis de Homero, Aquiles e Ajax, jogando damas na lenda deles. Ambas as figuras ainda são rigorosamente mostradas de perfil. Seus olhos ainda parecem ser vistos de frente. Mas os corpos já não são desenhados a maneira egípcia, nem os braços e mãos estão dispostos com a mesma clareza e rigidez de antanho.” (Gombrich, Ernst “A história da arte” capítulo 3,…

leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo.
 Por
tudo
isso,
deve
ser
uma
ro@na
tanto
na
vida
profissional
de
professores
e
pesquisadores,
 quanto
na
dos
estudantes.
Isso
porque
a
pesquisa
bibliográfica
tem
por
obje@vo
conhecer
as
 diferentes
contribuições
cienaficas
disponíveis
sobre
determinado
tema.
Ela
dá
suporte
a
todas
as
 fases
de
qualquer
@po
de
pesquisa,
uma
vez
que
auxilia…

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…

DISCIPLINA: HISTÓRIA CULTURAL FICHAMENTO DO LIVRO – PESAVENTO, Sandra Jathay. História e história cultural. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. - Houve a partir da década de 1970 ou até mesmo antes, uma intensa crise dos paradigmas explicativos da realidade que atingiu a todas as disciplinas das ciências humanas, em especial a história. No livro História e história cultural, a autora Sandra Pesavento fala sobre os sintomas dessas mudanças como “... com a…

URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR FREDERICO WESTPHALEN, 2013. LETRAS BIBLIOGRAFIA PARA O CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS PERÍODO LETIVO TÍTULO/AUTOR TIPO Nº DE EXEMPLARES LIVRO PERIÓD. OUTRO NECESSÁRIO EXISTENTE LIVROS ENCOMENDADOS I SEMESTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS A BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARATO,…

Coleção Estudos Dirigida por J. Guinsburg Equipe de realização - Tradução: Gilson Cesar Cardoso de Souza; Revisão: Plinio Martins Filho; Sobrecapa: Adriana Garcia; Produção: Ricardo W. Neves. Um berto Eco COM O SE FAZ UM ATESE EDITORA PERSPECTIVA Título do original italiano: Como se fa una tesi di laurea Copyright © 1977 Casa Editrice Valentino Bompiani & C.S.p.A. 13* edição Reservados todos os direitos para o Brasil à EDITORA PERSPECTIVA S.A. Avenida Brigadeiro Luís Antônio,…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ CURSO DE HISTÓRIA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE HISTÓRIA Caicó/RN Maio de 2005 2 APRESENTAÇÃO O colegiado do Curso de História do CERES – Campus de Caicó, depois de efetivar reuniões com todo o corpo docente, alunos, ex-professores do Curso, professores das redes estadual, municipal e particular de ensino, submete esse Projeto Político-Pedagógico como parâmetro para as discussões vindouras sobre as mudanças sugeridas para o referido…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França Carvalho Coordenadora de Currículo - PREG Pedro Vilarinho Castelo Branco Diretor do Centro de Ciências Humanas e Letras…

REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL Artes São Paulo 2006 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Iara Glória Areias Prado Secretária Adjunta e Responsável pela DOT DOT – Ensino Fundamental e Médio Regina Célia Lico Suzuki Diretora da Divisão DOT – Ensino de…

resultados apresentados e discutidos no Conselho do curso. Ademais, a nova Comissão solicitou o agendamento de uma reunião pedagógica em outubro de 2009, na qual foi estabelecida uma agenda de trabalho para a revisão do PPP que, inclusive, considerando as demandas apresentadas constantemente pelos discentes nas reuniões do Conselho desse curso, resultaram nos seguintes ajustes:  Re-orientação dos enfoques “Ecoturismo” e “Turismo Histórico-Cultural” no curso;  Revisão perfil do…