Fichamento A Documentação No Cotidiano Da Intervenção Dos

contribuição de numerosas instituições e pessoas às quais desejamos fazer um especial agradecimento. Instituições CEDI – Centro Ecumênico de Documentação e Informação (São Paulo) CEDIF – Centro de Estudos, Documentação e Informação Paulo Freire (Vitória) CEPIS – Centro de Educação Popular do Instituto Sedes Sapientiae (São Paulo) CPV – Centro de Documentação e Pesquisa Vergueiro (São Paulo) FDE – Fundação para o Desenvolvimento da Educação (São Paulo) FEUSP – Faculdade de Educação da…

apenas na percepção de novos e futuros conflitos, mas também em admitir que estudo do passado e de sua comparação com o presente seria a melhor contribuição para se resolver o futuro, este entendido como a tentativa de ser obter uma forma de intervenção que, viável para o empreendedor, seja a mais conveniente para os atores atingidos direta ou indiretamente pelo empreendimento e, acima de tudo, concebida como parte de um conjunto integrado de projetos e programas que visem a um…

entendê-la como discurso, é saber que, estando na linguagem, estamos sujeitos a seus equívocos, à sua opacidade, é saber que estamos no mundo do simbólico, que nos compromete necessariamente com os sentidos, com a não-neutralidade no uso mais cotidiano dos signos: “diante de qualquer fato, de qualquer objeto simbólico somos instados a interpretar, havendo uma injunção a interpretar. Ao falar interpretamos.” (Orlandi, 2001:10). Considerar a linguagem na visão interativa, perpassada…

com deficiência e, por isso, faz-se necessário repensar o uso das ferramentas tecnológicas visando ao desenvolvimento e aprendizagem destes alunos no sentido de facilitar o acesso aos conhecimentos científicos e culturais, buscando constantemente no cotidiano de sala de aula desenvolver suas potencialidades e suas habilidades de acordo com os procedimentos adotados com os demais alunos. Os questionários aplicados, em forma de formulário eletrônico, aos professores foram elaborados de forma…

CONHECIMENTO - Sujeito do conhecimento - Relação sujeito do conhecimento e objeto de estudo - Realidade e possibilidades para o conhecimento - Do senso comum à atitude científica UNIDADE II – O PROCESSO DO CONHECIMENTO: ESTUDO EFICIENTE - A leitura – fichamento - A aula – esquema - Trabalho com texto – resumo e resenha UNIDADE III – A PRODUÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO - Normas técnicas - Bibliografia - Citações e notas de rodapé - Sumário e introdução UNIDADE IV – PESQUISA NA…

prevista era menor do que o trabalho que tivera, ainda em terra, para definir a trajetória ideal. fotos e mapas: © amyr klink/akpe Mapa das correntes marítimas, indicando a rota ideal das caravelas para as Índias (abaixo). Nas demais fotos, cenas do cotidiano de Amyr Klink durante a navegação entre a costa oeste africana e o litoral nordestino brasileiro. No mar, o menor caminho entre dois pontos não é necessariamente o mais curto, mas aquele que conta com o máximo de condições…

culpa por colocar o filho em risco, o medo de infectá-lo e de que ele venha a falecer em consequência da infecção, contrasta-se com a concepção idealizada da maternidade [4]. 81 Enfermagem Brasil Março / Abril 2012;11(2) Sem qualquer intervenção, durante a gestação, as taxas de transmissão vertical do HIV situam-se entre 25 e 30%. Desse percentual, 25% referem-se à transmissão intra-útero, principalmente nas últimas semanas de gestação e em sua maioria, 75%, está…

garantir a participação da comunidade e a convivência familiar, por meio dos Centros de Referência da Assistênc ia Social – CRAS. 1.3. Centro De Referência De Assistência Social – CRAS O Centro de Referência da Assistência Social – CRAS tem sua intervenção baseada na lei orgânica da Assistência Social, a qual apresentam as competências cabidas as esferas municipal, estadual, federal, como também as responsabilidades da sociedade civil quanto ao enfrentamento da questão social, dentro…

ser responsabilidade dos próprios sujeitos portadores de necessidade e da ação filantrópica, solidária voluntária, de organizações e indivíduos. Nesse sentido, o autor declara: O objetivo de retirar o Estado (e o capital) da responsabilidade de intervenção na “questão social” e de transferi-los para a esfera do “terceiro setor” não ocorre por motivos de eficiência (como se as ONGs fosse mais eficientes que o Estado), nem apenas por razões financeiras: reduzir os custos necessários para…

DE ESTUDO 1 A Organização da vida de estudos na universidade 1.1 Os instrumentos de trabalho. 1.2 A exploração dos instrumentos de trabalho. 1.3 A disciplina do estudo. 1.4 A documentação como método de estudo pessoal. 1.5 Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. 1.6 Elaboração de fichamentos, resumos e resenhas. 1.7 Diretrizes para a realização de um seminário. 1.8 Normas técnicas para apresentação física dos trabalhos escolares. 2 Ciência e…