Fichamento A Documentação No Cotidiano Da Intervenção Dos

frente a situações-problema e, a partir de seus conceitos e conhecimentos prévios em união aos novos saberes que serão adquiridos, buscar soluções aos diversos questionamentos e desafios surgidos nesse universo de convívio cotidiano e em seu entorno. Nesse viés e ambiente, a intervenção, a relação e a interação prática concretizam a parceria ciênciaeducação, educação-ciência e educação-ciência-sociedade. A sociedade contemporânea espera de seus párticipes (comunidade universitária) a…

normas técnicas; * Identificar, caracterizar e diferenciar os principais tipos de trabalho acadêmico e os elementos constitutivos dos mesmos; * Apontar as diversas técnicas de documentação para elaboração do trabalho acadêmico e Identificar as características da linguagem científica. CONTEÚDO: Elaborando Fichamentos, Resumos e Resenhas...       Relembrando os passos básicos da leitura: Visão global: toma-se o livro ou texto, faz-se a leitura e a reflexão sobre o…

promove o estudo, não possui uma sistematização das ideias que explique os fenômenos. Verificável ou demonstrável – o que não pode ser verificado ou demonstrado não é incorporado ao âmbito da ciência. Verificável – porém limitado ao âmbito do cotidiano do pesquisador ou observador. Falível e aproximadamente exato – por não ser definitivo, absoluto ou final. Novas técnicas e proposições podem reformular ou corrigir uma teoria já existente. Falível e inexato – conforma-se com a aparência e com

iniciante. ................................................................................99 . A escolha do tema, problema e modalidade de pesquisa..........................................................................100 As técnicas de fichamento das leituras.....................................................................................................104 Formas de apresentação dos…

contexto de gestação da nova LDB de 1996 1. As mudanças no mundo trabalho no final do século XX - a ordem neoliberal 2. Os organismos internacionais e a construção do consenso nos anos 1990 3. Políticas internacionais e educação – cooperação ou intervenção? Unidade 5. A estrutura do sistema educacional brasileiro a partir da LDB 9394/1996, seus níveis, modalidades e significados 1. Os embates entre a sociedade civil e a sociedade política no movimento de elaboração e no processo…

.................................................. Relatório de atividades acadêmicas .............................................................................. Fichamento ................................................................................................................................ Importância do fichamento ................................................................................................ A ficha ............................................................

caso não preencha os requisitos da alínea g do artigo 9 deste Regulamento; d) cumprir o calendário divulgado pelo professor da disciplina de Seminário Integrado para entrega de projetos, relatórios parciais e versão final do Artigo; e) efetuar fichamentos das obras a serem lidas para a elaboração do artigo, material que deve ser apresentado ao orientador mensalmente ou nas datas estipuladas por ele; f) imprimir e mostrar ao orientador qualquer material retirado da Internet e que…

Textos................................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS…

Textos................................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS…

........................................................................................................ 2.1.2.2 Esquema ................................................................................................................. 2.1.2.3 Fichamento ............................................................................................................. 2.2 MODALIDADES DE TRABALHOS ACADÊMICOS ......................... 2.2.1 RESUMO ...................................................