Ficha Literaria Diversos Pronto

compreensões que o filme pode lhe proporcionar sobre a função da filosofia e do filósofo. ------------------------------------------------- Atividade 2 - Texto do Material Didático Estácio “Helenismo e suas principais correntes [...]”. 1 - Ficha histórica: - período histórico (de tal ano, século etc, até): - acontecimentos históricos que acompanharam o período (e os modelos filosóficos em questão): - principais correntes desse modelo filosófico: 2 - Principais ideias que…

Escola Literária Ficha Técnica Título: Escola Literária Disciplina: Língua Portuguesa Nome: Sara de Souza. Série: 1º ano E. Escola: Marcia Helena Barbosa Lino. Índice Humanismo ................................................................................. 1 Classicismo ................................................................................. 6 Literatura de informação .................................................

informando de forma clara alguns procedimentos a serem tomados. 1 A BIBLIOTECA PÚBLICA Conforme definição de diversos autores as bibliotecas públicas são instituições básicas envolvidas no processo de educação, cultura e informação de uma sociedade. Estas têm como objetivos principais, estimular o gosto pela leitura, preservar o acervo cultural, e proporcionar a todos os usuários o pronto acesso a qualquer tipo de conhecimento, independente de idade, religião, raça, sexo,…

sexualidades, das homossexualidades e das identidades e expressões de gênero também não são novas no espaço escolar.  No entanto, no Brasil, só a partir da segunda metade dos anos de 1980, elas começaram a ser discutidas mais abertamente no interior de diversos espaços sociais – entre eles, a escola.  A partir desse momento, os temas relativos à sexualidade aparecem no currículo, fomentando as discussões em várias áreas de saber. DIVERSIDADE RELIGIOSA  A religiosidade é pessoal…

sócios e que trabalha no comércio ou com serviços não intelectuais. Sociedade Simples Limitada Sociedade Simples Ltda.: é a sociedade que possua dois ou mais sócios e que trabalha com atividades intelectuais, ou seja, de natureza científica, literária ou artística. Tipos de Participação Sócio-administrador O sócio-administrador é aquele que efetivamente desempenha funções dentro da empresa e é responsável pela administração da mesma. Recebe 'pró-labore', assina e responde…

Nolleto - Orientadora Universidade do Estado da Bahia ____________________________________ Profª. Msc. Adelaide Badaró Universidade do Estado da Bahia _____________________________________ Profª. Msc. Claúdia Universidade do Estado da Bahia 3 FICHA CATALOGRÁFICA: Sistema de Bibliotecas da UNEB Santos, Cristiana Ferreira dos Literatura infantil e a identidade da criança negra: construção ou negação? / Cristiana Ferreira dos Santos . – Salvador, 2010. 73f. Orientadora: Profª. Dªr.…

1.2 Referências Literárias 27 3.1.2 Escola Sociológica Francesa: Século XIX / XX 28 3.1.2.1 Características Principais 28 3.1.2.2 Referências Literárias 28 3.1.3 Escola Funcionalista: Século XX (Anos 20) 28 3.1.3.1 Características Principais 28 3.1.3.2 Referências Literárias 29 3.1.4 Escola Culturalista: Século XX (Anos 30) 29 3.1.4.1 Características Principais 29 3.1.4.2 Referências Literárias 29…

escrever, não gostam de ler. Quando leem, preenchem fichas literárias que não exigem muito de sua capacidade de interpretação. Além do mais, vão ficando mais velhos e o nível dos livros continua o mesmo até que, ao chegarem ao ensino médio, saltam para os clássicos  tão diferentes do costumavam ler  e passam a detestar Literatura (ainda mais com o estudo dela fazendo parte do conteúdo e direcionado apenas para a historiografia e não para a arte literária). Acreditamos que o ensino…

de da realidade, como também reavaliar sua própria capacidade no trabalho do conhecer. Quando passa a USAR o conhecimento, o sujeito está simplesmente no mundo, ou seja, ade‐ quando a realidade ao conhecimento que já está pronto. E da mesma maneira, aquele que usa não exercita sua capacidade de renovação de visões da realidade, ficando estacionária a maneira de se relacionar com a realidade. Toda utilidade técnica propõe um consumo de…

de da realidade, como também reavaliar sua própria capacidade no trabalho do conhecer. Quando passa a USAR o conhecimento, o sujeito está simplesmente no mundo, ou seja, ade‐ quando a realidade ao conhecimento que já está pronto. E da mesma maneira, aquele que usa não exercita sua capacidade de renovação de visões da realidade, ficando estacionária a maneira de se relacionar com a realidade. Toda utilidade técnica propõe um consumo de…