Ficha De Leitura 10º Ano

[pic][pic][pic][pic][pic]Atom [pic][pic]Mensagens [pic][pic]Comentários [pic][pic][pic][pic][pic]Atom [pic][pic]Comentários [pic] Os 6 posts mais lidos • Algumas diferenças entre o senso comum e a ciência • Teste intermédio de Filosofia para o 10º ano • “Mentiras boas” e outras objecções à ética kantiana • Preparação para o teste intermédio de Filosofia - 1 • Invictus: um filme sobre política e ética • Falácias informais utilizadas na publicidade -…

| |Ficha de controle de atividades complementares – Filme em vídeo e/ou dvd........................ |08 | |Ficha de controle de atividades complementares – Leitura de obras recomendadas........... |09 | |Ficha de controle de atividades complementares – Exposições e Feiras............................... |10 |…

Ano Letivo 20___/20__ 10º ano Ficha nº _____ Agrupamento de Escolas Póvoa de D. Martinho Escola Básica e Secundária D. Martinho Vaz de Castelo Branco FICHA DE FÍSICO-QUÍMICA ATIVIDADE PRÁTICO-LABORATORIAL (AL) Nome ________________________________ Número _____ Turma____ Como elaborar um relatório de atividade experimental Um relatório de um trabalho experimental é uma descrição de todo o trabalho efetuado e das conclusões obtidas. Deve ser organizado e…

FICHA DE LEITURA Titulo: Fúria Divina __________________________________________________________________________________________ Autor: José Rodrigues dos Santos ____________________________________________________________________________________________ Tradução de- Livro Português Ilustração de: sem ilustrações Editora- Gradiva Ano/ local de edição-Lisboa ; 7ª edição Classificação- [ Narrativa (de aventuras, ficção romanesca, policial, ficção científica, fantática, histórica) , diário

crescimento pós-natal Evolução  Elevada → até os 2 anos  Declínio gradativo e pronunciado → até 5 anos  Constante (5 a 6 cm/ano) - a partir do 5º ano  Estirão da adolescência - 11 anos (meninas) e 13 anos (meninos) Fatores que influenciam o crescimento  Potencial genético + condições de vida  Fatores intrínsecos  genéticos, metabólicos e malformações, muitas vezes correlacionados, ou seja, podem ser geneticamente determinadas  > 5 anos  Fatores extrínsecos …

Português – turma A do 10º ano Ficha de Leitura Sofia Matias, nº 23 Lapa do Lobo novembro, ano letivo 2014/2015 Referencia bibliográfica: Amado, Jorge, 2011. Capitães de Areia. Alfragide: Leya. Informações sobre o autor: Jorge Amado foi um escritor brasileiro. Nasceu a 10 de agosto de 1912 em Itabuna, Bahia e faleceu a 6 de agosto de 2001, com 88 anos em Salvador, Bahia. Durante a sua vida foi jornalista, advogado e escritor. Destacou-se através da escrita onde recebeu o prémio Camões em

ES José Belchior Viegas TÉCNICAS DE TRABALHO COMO FAZER UM PORTEFÓLIO Um portefólio corresponde ao conjunto dos trabalhos desenvolvidos, ao longo de um certo período de tempo, por exemplo um ano lectivo. Constitui o registo diário da evolução das aprendizagens, ao nível dos conhecimentos e das competências e, por isso, é um instrumento inacabado que vai permitindo corrigir erros. Trabalhar com portefólios requer a nossa intervenção activa na construção de conhecimentos e no…

2014-2015 FÍSICA E QUÍMICA A – 10º ANO Out 2014 professora Conceição Ferreira 3ª ficha de trabalho – Medição e Medida ESCOLA SECUNDÁRIA DE SILVES Aluno/a Direção Regional de Educação do Algarve nº ano e turma 10º N3 e N4 A.L. 1.1. - Medição e medida O QUE É MEDIR Medições diretas As medições de um comprimento, de uma massa ou de um tempo, por exemplo, são medições diretas porque comparamos diretamente o valor da grandeza com a unidade padrão,…

modelo de Sequencia Didática Seqüência didática de Língua Portuguesa Gênero Textual: Revisão das famílias silábicas, alfabeto, avaliação Ano: 2º ano Tempo sugerido: de 12 a 15 aulas Organização da sala: carteiras dispostas normalmente, aulas dialogadas, aulas com livros, revistas, lousa, leituras, livros do aluno, pesquisas, e outros recursos. Habilidades Ø Ler em voz alta atendendo solicitações; Ø Reconhecer a seqüência convencional das letras do alfabeto; Ø…

uma aplicação diferenciada, para uma carga horária total de 100 horas, relativamente aos anos lectivos de 2004/2005 e 2005/2006 e seguintes. Com efeito, com a introdução da disciplina de TIC no 9º ano de escolaridade, no ano lectivo de 2004/2005, foi estipulado que o programa do 10º ano seria igual ao do 9º ano. Por essa razão, a distribuição dos conteúdos pelos módulos base/alternativos é diferente nos anos lectivos 2004/2005 e 2005/2006. 3 Programa de TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E…