Ficha De Documentação Temática

de um tema 4 D. Identificação de um problema 4 E. Formulação da hipótese 4 F. Relações entre variáveis 5 G. Elaboração do plano provisório 5 H. Etapa Construtiva 6 I. Documentação temática 6 J. Levantamento bibliográfico 6 K. Seleção de material para leitura 6 L. Leitura para documentação 6 M. Fichamento para Trabalhos de Pesquisa 7 N. Estruturação dos dados para a redação 7 O. Introdução 7 P. Desenvolvimento 8 Q. Conclusão 8 R. Etapa…

Preparação do texto para a leitura. 2. Análise temática ( ) Interpretação da mensagem do autor. 3. Análise interpretativa ( ) Compreensão da mensagem do autor. a) 1–2–3 b) 1–3–2 c) 3–2–1 d) 2–1–3 e) 2–3–1 5- Existem à disposição do pesquisador algumas ferramentas das quais ele pode fazer uso, visando facilitar e auxiliar o trabalho de elaboração da pesquisa. Das alternativas a seguir, marque a que contém a ferramenta conhecida como documentação de registro, em que o…

A Leitura e Documentação | A Importância da Leitura | 1 | ROVER, Ardinete. A Leitura e Documentação In:__. Metodologia Científica: Educação a Distância. Joaçaba: UNOESC, 2006. Unidade 2 p.23-32 (Caderno Didático).Disponível em: www.unoesc.edu.br Acessado em 02/02/2012. | “Quem não possui o hábito da leitura, precisa desenvolvê-lo, pois é difícil uma formação de qualidade sem muita leitura” (p.24). Quem não possui o hábito de ler precisa desenvolvê-lo, pois não há como ter uma

PORTUGUESA VI PROFESSORA: FERNANDA ALUNO(A): DIANA DAPHNE LINDGREN TRABALHO DE PORTUGUÊS – “A DOCUMENTAÇÃO COMO MÉTODO DE ESTUDO PESSOAL” 1) Situar a obra\apresentação 2) Resumo das partes e avaliação 3) Pensar na importância da leitura desse texto para alunos de graduação e\ou pedagogia 1. A prática da documentação A importância deste tópico é destacar a técnica da documentação como forma de estudo a fim de nortear o estudante de graduação para produção…

Pesquisa TRABALHO DE PESQUISA COMO UMA SEQÜÊNCIA DE TRÊS ETAPAS, A SABER: A) ETAPA DECISÓRIA; B) ETAPA CONSTRUTIVA; C) ETAPA REDACIONAL. 2.1.1 Etapa Decisória Nesta primeira etapa denominada decisória ou de identificação temática ocorrem as seguintes atividades: 2.1.1.1 Escolha do assunto Entendemos por assunto uma área ou âmbito abrangente do conhecimento, que se tenha interesse em pesquisar. Na escolha do assunto, o autor deve considerar:…

EDUCAÇÃO Profª. Teresinha Nogueira O FICHAMENTO • Procedimento básico da documentação pessoal; • Deve ser feito em função do tipo de documentação que se quer realizar: ** temática, bibliográfica ou geral. FICHAMENTO É uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de registrar todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. Para isso, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e preparam a execução do trabalho. Não só, mas é também…

tempo, em função de mudanças que ocorrem nas organizações. Os motivos ou objetivos dessa reformulação são: f otimização dos recursos públicos; f aumento da eficiência da máquina estatal; e f o princípio da equidade. A TÉCNICA DA DOCUMENTAÇÃO DO ESTUDO A documentação é mais um registro e uma técnica na arte de estudar e deve ser constante em sua vida acadêmica. É uma forma de registrar informações e/ou o conhecimento construído a partir da leitura dos textos. Mas, por que…

fala-se dos instrumentos teóricos que devem dar ênfase que são revistas ou livros considerados como base para o estudo e pesquisa dos fatos e categorias como base para o estudo e pesquisa de fatos que são pressupostos para formação teórica. A documentação como prática do trabalho cientifica é a maneira mais adequada e sistemática de “tomar apontamentos ’’ as informações colhidas nas aulas expositivas, nos debates em grupo, nos seminários e conferencias são assinaladas, num…

Autor- Antônio Joaquim Severino Título: Metodologia do trabalho cientifico Capítulo: A documentação como método de estudo pessoal. Neste capítulo do livro, o autor ressalta a dificuldade que os estudantes possuem no seu aprendizado. A forma como estão acostumados a estudarem se encontra ineficaz. Pôr o aprendizado abranger uma área bastante ampla, os alunos acabam-se perdendo, pois nos conseguem identificar e selecionar o conteúdo apropriado, tornando tudo mais difícil. Como vivemos

identifica-se o tema do texto (assunto) e o objetivo (problema) que norteou o autor ao redigi-lo (análise temática). Em uma terceira leitura, caso seja necessária, a questão é. - Como o disse? Aqui se trata de descobrir as partes principais em que se estrutura o texto (análise temática). Enquanto o leitor estiver fazendo este trabalho com o texto deverá ir sublinhando (análise temática) e fazendo breves anotações à margem do mesmo (dar títulos aos parágrafos = análise interpretativa).…