portifolio individual dalva de barros

momento histórico. O artista plástico é visto como talentoso, sensível e criativo. Curioso, gosta de pesquisar e é perseverante em tarefas difíceis. Esse é o perfil dos artistas plásticos, conhecido por serem habilidosos em criar obras de arte nas mais diversas modalidades: pinturas, gravuras, colagens, desenhos, esculturas, instalações ou projetos multimídia. É importante pensar acerca das reflexões que o professor, enquanto mediador e propositor no processo de ensino/aprendizagem da arte busca desenvolver com seus alunos. As Artes Visuais assim como a música são linguagens, desse modo, é uma das formas importantes de expressão e comunicação do ser humano, o que, por vez, justifica sua participação no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, especialmente. O presente trabalho de pesquisa, tem como objetivo a socialização dos conhecimentos construídos através de pesquisas sobre, Artes plásticas visuais, em especial a Arte Regional em que foi escolhida uma artista de Cuiabá /MT, bem como a observância dos resultados de sua implementação e intervenção no ensino escolar em artes. A pesquisa que resultou trouxe um pouco da História da Artes plásticas e sobretudo a trajetória de vida e obras da artista plástica cuiabana, Dalva de barros. Desenvolvimento: A importância da arte na formação estética. A arte é uma forma onde as pessoas se deixam guiar pelos sentimentos e vivenciam novas possibilidades, e ao mesmo tempo expressar suas…

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL – MATERNAL II SÉRIE: MATERNAL PROFESSORAS: CARMEM ADRIANA DE SOUZA EDILAINE APARECIDA MORAIS SOLANGE TEREZINHA DA SILVA TRICIAN MATTOS TOLEDO 2014 1. Introdução O Maternal II busca proporcionar as crianças aprendizagens a partir do lúdico. Através de atividades praticas como brincadeiras, jogos, musica, historias, a…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A FESTA NO CÉU UBERLÂNDIA 2010 A FESTA NO CÉU Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Temas Atuais em Educação Infantil, sob a orientação das professoras Juliana Suzuki e Marlizete Steinle Tutor de Sala:Hozaneide Alves…

em resgatar a importância das datas comemorativas na educação infantil e conhecer e/ou reconhecer o seu significado e de como estas datas ajudam os alunos a refletirem sobre vivências e experiências, dando oportunidade de aprenderem conceitos que possa levar por toda a vida, como conviver em harmonia, respeitar o próximo, aprender trabalhar coletivamente, ser criativo, ter uma linguagem ainda mais desenvolvida, constituir uma leitura de mundo de forma inteligente e que abra novas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio - Educação Infantil, no Curso de …

Projeto Brincando e Aprendendo no Arraiá Local: Centro Municipal de Educação Infantil Ana Rosa Falcão de Carvalho Professora: Rafaella Bezerra Turma: Educação Infantil Duração: Uma semana Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas. Vender convites, ensaiar a quadrilha e danças típicas, enfeitar a escola... Chega o dia da festa e pronto! O que fica disso para as crianças? Qual o significado dos festejos juninos? A Festa Junina é uma excelente…

a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe são inerentes, seja qual for o lugar onde se situa o tempo e a cultura. Não é apenas o passado, a tradição; ele é vivo e está ligado à nossa vida de um jeito muito forte. Por isso, é tão importante conhecê-lo. O saber folclórico é o que aprendemos informalmente no mundo, por meio do convívio social - por via oral ou por imitação. Ele é universal, embora aconteçam adaptações locais ou…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA E EDUCAÇÃO INFANTIL ORIENTADO POR: PROFª MARIA DE NAZARETH FERNANDES MARTINS GIRLENE TORRES DA SILVA DIVERSIDADE CULTURAL COM ÊNFASE NO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Floriano – PI 2013 GIRLENE TORRES DA SILVA DIVERSIDADE CULTURAL COM ÊNFASE NO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de intervenção apresentado a…

diversidade e desenvolvimento de atitudes de ajuda e colaboração. Estabelecer vínculos afetivos com as crianças, funcionários e adultos fortalecendo sua auto-estima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social. Desenvolver uma linguagem clara, objetiva, respeitando o ritmo de aprendizagem do aluno. Trabalhar e descobrir progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a…

Realizamos este trabalho por solicitação da professora da disciplina “Currículos e Abordagens Pedagógicas da Educação Infantil”.O presente trabalho retrata um dos mais conhecido tema pertencente a nossa cultura e ao Folclore Brasileiro: o “Bumba-meu-Boi”. A nossa maior preocupação foi adequar este tema ás turmas de Educação Infantil de forma a desenvolvê-lo em diferentes atividades, já que em cada uma delas nos procuramos em enfocar a importância desta festividade, tão…