Festas Juninas Educação Física

Coordenador (a) de Extensão: Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti Coordenador (a) do Projeto: Edson Fernandes Cardoso da Silva ARIQUEMES – RO MÊS/ANO 1. Introdução A dança é uma temática que vem ganhando espaço no cenário da educação física escolar. Antes dessa cultura corporal de movimento ganhar espaço no universo educacional, onde busca a corporeidade dos alunos, a dança já existia como expressão da corporeidade dos homens em seu processo histórico, haja visto,…

Profª tutora Virtual: Márcia Pertussatti Profª tutora presencial: Paula Stuchi Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil. Regente Feijó –São Paulo 2011/2 Dedicatória

Apresentação As festas juninas são um dos traços mais fortes da cultura popular e do folclore brasileiro, presentes em todas as regiões do país. A tradição é herança dos povos europeus e surgiu no século IV como uma celebração católica a São João – daí o fato de em alguns lugares ser chamada de Festa Junina. Quando foi trazida para o Brasil pelos portugueses, a festa acabou incorporando traços da cultura africana e indígena. A festa junina no Brasil acabou tornando-se uma festa que…

FUNDAMENTAL TEMA: Festas Juninas Brasileiras INTERDICIPLINARES: Artes – Desenhos e pinturas, recortes e colagem. Português – Leitura e escrita; de músicas; costumes e culinária; escrita de letras e números; escrita de nome e de palavras ao tema; identificação de palavras de versas regiões do cotidiano. Geografia e História – Localização no mapa ( lugares e regiões); história da dança e musicalidade; organização e espaço; história cultural de diferentes regiões. Educação Física –…

principalmente meu marido e meus filhos por estar ao meu lado em todas as horas que necessitei e me fazer acreditar sempre que conseguiria. Há todos meus muito Obrigado! EPIGRAFE “A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes falar, antes de entender, já se instrui. Jean Jacques Rousseau SUMARIO:…

disciplinas de artes, educação física e língua portuguesa. - Arte: Contemplando a disciplina de artes, o nosso município desenvolve uma cultura bem conhecida no Brasil inteiro principalmente no Nordeste e Norte que são as festas Juninas, com quadrilhas, tudo muito colorido, comidas típicas da região como Tacacá, pé-de-moleque, bingos e rifas etc. Organizar na escola uma espécie de “arraial” trazendo a participação da comunidade com várias brincadeiras típicas de festas juninas, com as…

Professor Jacob Milton Bennemann a) Nome do estagiário: Thaís Cristine Santa Catarina b) Projeto da Prática: “A festa junina, da diversão e alegria” 1.2.) Identificação a) Série: 3º ano Turma: Única b) Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro Beck Filho c) Professor Titular: Denise Frozi 1.3.) Caracterização do Projeto: a) Título do Projeto: “A festa junina, da diversão e alegria” b) Tema: São João c) Quando: 22 de junho à 30 de junho …

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP DESAFIO DE APRENDIZAGEM PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CURSO: PEDAGOGIA AAAA3º SEMESTRE DATA: 06/06/2012 TUTOR PRESENCIAL: ANA PAULA SOUZA PROFESSOR EAD: MARIA BASTOSMA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aluno/RA INTRODUÇÃO: O presente estudo teve como objetivo refletir a aprendizagem através do desenvolvimento de projetos pedagógicos é uma das possibilidades de articular o

ALÉM DA FESTA JUNINA: A DANÇA NA ESCOLA Jorge Francisco dos Santos Marcio Edson Júnior Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Mato Grosso do Sul/FACSUL Rafael do Nascimento Valente Mestre em Educação (UCDB), Licenciado e Bacharel em Educação Física (UCDB), Docente no Curso de Educação Física (FACSUL), Professor Orientador 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da dança nas

Estágio Curricular I do Curso de Pedagogia Cabo Verde MG Junho 2011 Sumário 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 2. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTIUIÇÃO 1. – Histórico da Instituição 2. - Estrutura Física da Instituição 3. - Plano Político Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Instituição 4. - Leitura da Realidade da Escola 5. - Relato das observações na Turma de Prática de Estágio 6. - Leitura da Realidade de Sala de…