Festas Infantis

A Influência do Marketing na Erotização Precoce Infantil Feminina* Resumo Esse artigo teórico-empírico aborda o processo de erotização precoce infantil. O objetivo é analisar a influência das ações de marketing que se valem de apelos eróticos ou sensuais para estimular a compra, influenciar opinião, formar imagens ou vender produtos destinados a crianças do sexo feminino. Para tal, utilizou-se da triangulação de metodologias qualitativas para elaborar um corpus de pesquisa que abrangesse

formatura, bodas, reencontros, familiares e confraternizações diversas. Festas dessa natureza exigem que nenhum detalhe seja esquecido, pois o momento sonhado não pode virar pesadelo. Logo, é uma atividade que requer planejamento compartilhado com os clientes e execução impecável pelo empresário. Realizar festas especiais envolve uma série de itens, seja o tema do momento, a produção da roupa dos donos da festa e dos convidados, a criatividade do convite, a filmagem dos…

de Ubatã em 1970 a 1980. ÍNDICE 1.0 O CACAU E AS MUDANÇAS URBANAS NA CIDADE DE UBATÃ 1.2 a elite e seus espaços de lazer 1.3 Um clube só para as pessoas de “nome” 1.4 os bailes infantis, as matinês. 2.0 AS FANTASIAS DO CLUBE, O CLUBE DA FANTASIA. 2.1 As comemorações realizadas no Clube 2.2 O clube na memória dos moradores locais 3.0 A DECADÊNCIA DA ELITE E DO CLUBE SOCIAL 3.1 O Clube Social dava lucro? …

GOIÂNIA 2014 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Projeto: “Mascote” Agrupamento: Infantil 2 anos Duração: ano letivo de 2014 Elaboração: Carolina Antunes, Elaine Morais, Kelly Lisita e Selma Prado. Orientação: Lêda Marina de Moraes e Marilda dos Santos Farias JUSTIFICATIVA: O Projeto Mascote surgiu com o objetivo de estimular a oralidade, a autonomia, os valores e as regras de convivência nas crianças do Infantil 2 anos. O Mascote foi mais uma criança da sala, o novo…

tange habilidades importantes à segurança do pedestre e do próprio passageiro. Fundamentação teórica É preciso destacar os direitos de motoristas e pedestres e fazer com que os alunos trabalhem com situações reais. O aprendizado já na educação infantil faz com que o aluno cresça com consciência, gerando uma mudança de comportamento e prevenindo acidentes. Conteúdo programático * Conversa informal, para verificação sobre o conhecimento prévio acerca do assunto; * Conversa…

BRINCAR INFANTIL: REFLETE NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS? Fernanda Batistela1 Juliana Batistela2 Resumo: Este texto versa sobre o brincar na educação infantil, bem como sua influência no processo educativo das crianças. Como uma das atividades mais importantes para a formação da identidade e da autonomia, a presença do brincar na rotina dos pequenos se torna fundamental, principalmente por percorrer as etapas de desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional. Portanto, é…

Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade do 5º período de pedagogia, por meio de uma breve reflexão sobre as comidas típicas da nossa região, adequando-o às atividades específicas para crianças com faixa etária de 4 anos. Será apresentado, um plano de aula voltado para o tema: Comida típica – Arroz com Pequi, visando que as crianças percebam a diversidade cultural por meio das comidas típicas. Este plano foi elaborado de forma lúdica, pois na educação…

........18 Bibliografia.....................................................................................................................21 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como base a pesquisa realizada em duas escolas, uma de Educação Infantil e a outra de Ensino Fundamental-Nível I. Apesar de serem escolas públicas municipais as diferenças são notáveis, desde o corpo docente até o discente, porém os investimentos do Poder Público podem ser vistos em ambas as escolas. No…

9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1, será observado os principais aspectos abordos sobre diversidade e multiculturalismo. Em seguida será apresentado em uma análise crítica o conteúdo de uma comemoração de dia das mães de uma escola retirada da internet,…

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 336 – 342, Ago./Dez. 2011 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I Marluci Paludo Zucchi Jober Carlos de Lima RESUMO Vivenciar sobre a ótica de professor o cotidiano de uma sala de aula é uma experiência inovadora, que nos permitiu conhecer melhor a interação aluno – professor, e como é o dia à dia de uma escola e vislumbrarmos a dificuldades de se exercer a função de professor. Este estágio foi importante na medida em que