Festa Junina Ciencias

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ONIBERTO GOMES COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTANDO A DISCIPLINA SEMINÁRIO TEMÁTICO IV VITÓRIA DO JARÍ – AP 2011 ONIBERTO GOMES COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTANDO A DISCIPLINA…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais NOME CAMILA REGINA DA SILVA MORENO RA 8073859080 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ciências Sociais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais NOME RA CAMILA REGINA DA SILVA MORENO 8073859080 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ciências Sociais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Apresentação da cidade. Bandeira Da Cidade De Jandira

alunos a existência de um cardápio rico e vasto do nosso e de outros países, trabalhando com recursos como as frutas de época, as estações do ano,comidas típicas ,folclore e datas comemorativas como as festas juninas, a copa do mundo, primavera e dia das crianças. ( Em Geografia,História ,ciências e artes). Desenvolvimento: 1° Atividade/Fevereiro: Mostrar aos alunos cartazes com gravuras de desenhos/carinhas a partir de alimentos;os professores trabalharão em sala com os…

Texto Portugues - A terra dos grandes bumbas... E-mail Imprimir PDF Caderno Pós Ciências Sociais. v.2 n.3 jan/jul, São Luis/MA, 2005 “A TERRA DOS GRANDES BUMBAS”: a maranhensidade ressignificada na cultura popular (1940-1960)* “GREAT BUMBAS’ LAND”: the maranhensity remeant in the popular culture (1940-1960) Antonio Evaldo Almeida Barros Licenciado em História pela UFMA. Mestrando do Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos, Centro de…

Mala da Leitura 16 – Reunião Pedagógica 3ª Semana - Abraço (22) e Avaliações do 2º trimestre. 18- Atividades avaliativas na folha /Ensaios para a festa junina 19- Atividades avaliativas na folha /Ensaios para a festa junina 20- Atividades avaliativas na folha/ Ensaios para a festa junina 21- Atividades avaliativas na folha /Ensaios para a festa junina 22 – Atividades avaliativas na folha /Atividades avaliativas na folha 4ª Semana – Ação Integradora (30), e Dia Mundial sem Tabaco (31).…

compromisso, responsabilidade, organização e reflexão. Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), as escolas tem a obrigação de se articular com as famílias e os pais têm direito a ter ciência do processo pedagógico, bem como de participar da definição das propostas educacionais. Diz ainda os PCNs, a educação, direito de todos e dever da família e do estado, será promovida e incentivada com colaboração da sociedade,…

Alfabeto na sala de aula atividades de ciências para 4º e 5º ano Atividades de Lingua Portuguesa 4º e 5º ano atividades de matematica 4º e 5º ano atividades para 1º ano Caderno de leitura 1 Caderno de textos Cartões para a mamãe Chaves da cortesia CONSTRUINDO SABERES Contando Fábulas Contos clássicos da literatura Infantil CONTOS E TEATRO CONTOS POPULARES E CORDEL Dengue Desafios ortográficos EDUCAÇÃO ESPECIAL FESTA JUNINA Folclore HORA DO BRINQUEDO …

matutino que vai das 7:30 até 11:30, com a supervisão do professor Ozail, sendo na sala 15 meninas e 14 meninos dando um total de 29 alunos. 1. Dia 06/05/2010 – Quarta – feira. Aulas de hoje: Artes, Matemática, Português, Ciências, Ciências. Observação: não assisti a aula de artes. 2° aula: Português. Quando eu entrei na sala os alunos já estavam lá, todos muito agitados, mas logo o professor chegou deu bom dia e explicou quem eu era e o que eu estava…

da escola um ambiente socializador, capaz de romper com as barreiras do preconceito, acreditando que somente a educação consegue transformar a sociedade. É necessário que o pedagogo-gestor além de dominar as técnicas da ciência da administração, conheça também o contexto sócio-político-cultural da sociedade na qual está inserido, só assim, ele poderá administrar de forma eficaz, propondo soluções adequadas às mais variadas situações que forem surgindo. (FELIX,…