Faça Uma Leitura Atenciosa Do Capítulo X Do Livro Texto

.................................................................. 28 4.2.1 O perfil dos surdos inclusos em turmas regulares ............................... 28 5- ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS COLETADOS ................................ 34 5.1 Surdo X turma ouvinte ................................................................................ 34 5.2 Surdo e o professor ouvinte ...................................................................... 35 5.3 O surdo por ele mesmo ...................

Ensino Fundamental, têm desenvolvido o trabalho de alfabetização em suas salas de aula. O propósito é investigar questões que envolvem o processo de alfabetização, precisamente, o ensino da leitura e escrita para crianças de seis e sete anos. O foco da pesquisa foi a análise das concepções de aprendizagem da leitura e escrita e a relação existente entre a teoria estudada na formação inicial e continuada com a prática desenvolvida por professoras alfabetizadoras e como o letramento se…

development, affection, self-esteem. Sumário Capítulo I 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Afetividade O Afeto na Relação Parental Aprendizagem Dificuldades de Aprendizagem A Relação entre Família e Escola Psicopedagogia 1 1 4 6 7 9 10 10 11 13 16 16 16 17 17 17 23 23 24 26 26 1.6.1. Definição 1.6.2. Psicopedagofia Institucional e Clínica 1.6.3. Avaliação Psicopedagógica 1.7. Objetivo do Trabalho 1.7.1. Objetivo Geral 1.7.2. Objetivos Específicos Capítulo II: Método 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.…

desenhista e me ajudou nas imagens que facilitaram o trabalho da poesia com as crianças pequenas. Ao meu cunhado Jaime R. Scharf, que organizou o material fílmico desta pesquisa, e às suas esposa Marli e filha Ana Luiza, que me disponibilizaram o primeiro livro no trabalho com poesia para as crianças. À Bárbara Rodrigues de Freitas que carinhosamente cruzou o meu caminho e dele não saiu mais. Foi ela minha fiel leitora, a qual enriqueceu minha escrita e reflexões. À minha orientadora…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE MATERIAL DE APOIO AO ESTUDANTE PLT - Produção de Leitura e de textos 2015 Docentes: Mirella Maria Teixeira da Silva Cleusa Albilia de Almeida Várzea Grande 2015 1 SUMÁRIO OTI .............................................................................................................................................................pág.02 Tipos de leitura.....................................................................................................

com a objetividade, a eficácia e a exatidão da comunicação”. Pode-se dizer, então, que não existe propriamente uma linguagem técnica, nem um modelo de redação pronto para ser utilizado. O que existe é um modo de utilização da língua que dará ao texto seu caráter técnico, adequado aos procedimentos burocráticos e aos expedientes administrativos. 1.1 AS QUALIDADES DA REDAÇÃO TÉCNICA A redação técnica deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem,…

de um bombardeio. Aproxima-se um homem e lhes solicita uma decisão imediata. Existe um abrigo subterrâneo que só pode acomodar seis pessoas. Há doze que pretendem entrar. Abaixo há uma relação das doze pessoas interessadas a entrar no abrigo. 2. Faça sua escolha, destacando apenas seis. A. Um violinista com 40 anos de idade, narcótico viciado; B. Um advogado com 25 anos de idade; C. A mulher do advogado com 24 anos de idade, que acaba de sair do manicômio. Ambos preferem ou ficar…

provém de uma disfunção biológica do cérebro. O seu diagnóstico engloba três áreas importantes: - A comunicação: dificuldade na interpretação não-verbal e no pensamento concreto da linguagem formal. - A interação social: dificuldade na relação social, leitura de pensamentos e sentimentos dos outros. - A imaginação: pensamento limitado e resistência à mudança. As medidas seguintes devem utilizar-se para minimizar o stress da criança “aspie”. 1. O professor deve explicar as regras com…

com a objetividade, a eficácia e a exatidão da comunicação”. Pode-se dizer, então, que não existe propriamente uma linguagem técnica, nem um modelo de redação pronto para ser utilizado. O que existe é um modo de utilização da língua que dará ao texto seu caráter técnico, adequado aos procedimentos burocráticos e aos expedientes administrativos. 1.1 AS QUALIDADES DA REDAÇÃO TÉCNICA A redação técnica deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem,…

Administração Borges de Mendonça Curso: Administração Professora: Reginalda Kalckmann (Nani) nanikalk@hotmail.com Comunicação e Expressão Florianópolis, 2009. 2 Leitura e escrita Ler e escrever são atividades que aguçam a consciência, ampliam horizontes e geram possibilidades. 3 SUMÁRIO A REDAÇÃO E SEUS BLOQUEIOS 04 1. Como escrever um bom texto? 05 2. LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA.................................................................... Variedades…