estratégia

1 ESTRATÉGIAS DE ESTUDOS E ELABORAÇÃO DE FICHAMENTOS, RESUMOS E RESENHAS1 Andréa Pereira dos Santos2 1 INTRODUÇÃO O sucesso nos estudos depende da observação de alguns aspectos relacionados a forma de conduzir as leituras. Não basta somente ler os textos propostos pelo professor de determinada disciplina. É preciso compreender e transformar o que foi lido em novas ideias. Nem sempre esse objetivo final é atingido por diversos motivos; o mais grave a ser destacado é a própria dificuldade do aluno de graduação em compreender o conteúdo de textos e livros indicados no ensino superior. Essa dificuldade, em muitos casos, se deve a própria deficiência do aprendizado durante sua vida escolar que vai do ensino fundamental ao ensino médio. Nesse sentido, geralmente o estudante leva um choque quando se depara com termos, palavras, construções de frases de difícil entendimento, longe da realidade a que sempre foi exposto. Este texto tem como objetivo principal auxiliar o estudante na organização dos seus estudos incluindo aí a prática da confecção de fichamentos, resumos e resenhas de forma que ele possa tirar um proveito maior das leituras sugeridas pelo professor. 2 É PRECISO SE ORGANIZAR Depois da alegria da aprovação no vestibular, chega a hora da matrícula e, consequentemente, a hora de começar a estudar. Muitas são as dificuldades: funcionamento da universidade, salas de aula, muitos professores, muitos institutos e muitos textos. Diante disso, é…

CONDIÇÕES PARA SE ELABORAR UM TRABALHO ACADÊMICO Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Como toda atividade, a elaboração de uma monografia pressupõe algumas condições; umas são inerentes ao próprio agente, outras, externas. No primeiro aspecto, tem-se como pré-condição a vontade, predisposição para o “querer-fazer”, sem as quais só se encontrarão dificuldades. Nesse caso, Thompson apresenta a realidade de muitos estudantes e sugere a “receita”,…

CONDIÇÕES PARA SE ELABORAR UM TRABALHO ACADÊMICO Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Como toda atividade, a elaboração de uma monografia pressupõe algumas condições; umas são inerentes ao próprio agente, outras, externas. No primeiro aspecto, tem-se como pré-condição a vontade, predisposição para o “querer-fazer”, sem as quais só se encontrarão dificuldades. Nesse caso, Thompson apresenta a realidade de muitos estudantes e sugere a “receita”,…

exemplos dos tipos de esquema. 4. Ouça os podcasts e assista às videoaulas do Tema 1. Faça essas atividades acompanhando os conteúdos do livro texto (ver páginas 30 a 45). Analise as semelhanças e as diferenças entre os tipos de resumo, a resenha e o fichamento. 5. Aplique o que você aprendeu até agora no texto a seguir. Basta clicar! Texto - Exercício de Aprendizagem. ATENÇÃO! Não enviar o Exercício de Aprendizagem do Texto para o professor. Trata-se de uma prática de estudo!…

| | |1) A atividade deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE. | |INSTRUÇÕES |2) Para embasar suas respostas, utilize as aulas do módulo, o material disponível no AVA, os encontros presenciais e outras fontes | | |de pesquisa.…

AULA Nº 6. 1) INTRODUÇÃO: ( obrigatório ) A Introdução situa o projeto no contexto do tema escolhido, deve permitir um nivelamento dos conhecimentos, possibilitando a compreensão do que vai ser apresentado ao longo do projeto. Pode conter um breve histórico sobre o tema a ser abordado, assim como as motivações que levaram os autores a proporem o presente projeto. 2) LEVANTAMENTO DE LITERATURA: ( obrigatório ) É a localização e obtenção de documentos para avaliar a disponibilidade de…

RESUMO Resumir é o ato de ler, analisar e traçar em poucas linhas o que de fato é essencial e mais importante para o leitor. O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. A ordem e a extensão desses itens dependerão do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no trabalho original (NBR 6028)     O resumo deve ser precedido da referência do documento, com exceção do resumo inserido no próprio…

(CQ) em processos diversos de manipulação de formulas. Originalmente proposto pelo engenheiro químico Kaoru ishikawa em 1943 e aperfeiçoado nos anos seguintes. O nome Ishikawa tem origem no seu criador, Kaoru Ishikawa que desenvolveu a ferramenta através de uma idéia básica: Fazer as pessoas pensarem sobre causas e razões possíveis que fazem com que um problema ocorra. Para montar o diagrama de Ishikawa, faz parte de o procedimento reunir as pessoas em time para realizar um…

2011 Lembrem-se!  Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 14 de junho de 2011 a 18 de junho de 2011, impreterivelmente.  A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).  Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou…

UNIFACS EAD SISTEMAS DE INFORMAÇÃO AVALIAÇÃO VIRTUAL 01 Salvador 2011 PARTE 1 – RESUMO INFORMATIVO (VALOR 4,0) Objetivo  aplicar as técnicas de elaboração de resumo informativo. Procedimentos: 1. Escolha um texto com aderência ao seu curso, ou seja, que aborde um assunto que pertença ao seu curso; 2. O texto escolhido deve ter sido publicado no período de janeiro de 2011 até abril de 2011. Podem ser utilizados textos de jornais, revistas, internet, livros, etc. 3. O…