Fatores Primordiais Diversidade Cultural Eja

escola assumidas pela equipe escolar e pela comunidade. Enfim, ao gestor educacional é fundamental ter clareza, teoria e prática, é necessário entender que a participação não se realiza de uma única forma e sempre com as mesmas características. É primordial saber encontrar os caminhos para lidar com as diversas situações que se colocarem à sua frente. Assim, possibilitará que a sua atuação e participação seja mais concreta e justa. Palavras-chave: Educação Pública Municipal…

serem enfrentados com urgência no contexto atual de internacionalização do português brasileiro. Maria Teresa Gonçalves Pereira (CAp-UERJ) Ensino de Línguas: diálogo e perspectivas São características marcantes do português do Brasil sua diversidade, sua flexibilidade, sua informalidade, “sua emocionalidade”. Assim, por essa natureza múltipla, torna-se um desafio ensiná-lo para falantes de línguas estrangeiras. Como se preocupar apenas com regras gramaticais impessoais e frias…

apenas ao exercício da memória. O processo de ensino-aprendizagem para a neuropsicologia é o processo que leva ao conhecimento e tem como resultado o próprio desenvolvimento cognitivo. Para tanto, é necessária a combinação de fatores ambientais (tais como a estimulação) com fatores genéticos (relacionados ao amadurecimento do neurônio e das áreas cerebrais). Para o processo de ensino-aprendizagem ocorrer satisfatoriamente é necessário o amadurecimento das áreas nervosas correspondentes…

Pro- vem uma cultura de inovação e inclusão no grama Mulheres Mil, uma oportunidade ex- âmbito da Educação Profissional e Tecnoló- traordinária de estabelecer um diálogo com gica, a partir das características, experiências as diversidades, integrando o conhecimento e necessidades de cada território e de suas acadêmico ao itinerário formativo dessas populações. mulheres e das populações não tradicionais. Para a materialização dessa cultura, 1.2…

específicas como moradia, saúde, educação, igualdade de direitos (mulher, criança, negros, homossexuais, idosos), reforma agrária, meio ambiente e melhores condições de vida nas grandes cidades (reforma urbana, segurança, fim da violência). Uma marca primordial desse processo foi a luta por direitos, pela participação política e pela “reforma das políticas sociais, cujo ponto de partida era a crítica ao caráter excludente da política social vigente sob o regime militar” (IPEA, 2009:18).…

Tutora do curso de Pedagogia, modalidade a distância pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Pedagogia (UEM). Especialista em Educação Especial (Instituto Paranaense de Ensino e Faculdades Maringá). Especialista em Teoria Histórico-Cultural (UEM). Mestranda em Educação (UEM). DENISE MARIA DE MATOS PEREIRA LIMA Professora da Educação Básica da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED) na modalidade Educação Especial, atuando como Coordenadora da Área de…

e (B) conteúdos, avaliação da (C) aprendizagem. (C) (D) o detalhamento dos passos didáticos a serem seguidos em uma aula, no processo de Planejamento de Ensino deve a problemática sócio-cultural, econômica e política do contexto em que a escola está inserida. a impossibilidade de relacionar os conteúdos a serem trabalhados à experiência de vida dos alunos. a importância de sua dimensão técnica, dissociada de visão crítica…

Nacional da Saúde CONEP – Conselho Nacional de Pesquisa CPA - Comissão Própria de Avaliação CPV – Campus Capivari EJA – Educação de Jovens e Adultos EMEP – Ensino Médio e Educação Profissional 16 EPT – Educação Profissional e Tecnológica FE/USP – Faculdade de Educação da USP FIC – Formação Inicial e Continuada FUNDAM - Fundação para o Desenvolvimento Educacional e Cultural da Alta Mogiana GAB – Gabinete do Diretor GRU – Campus Guarulhos HTO – Campus Hortolândia IES –…

“do acesso à representação em juízo a uma concepção mais ampla de acesso à justiça”2 A crise do judiciário, classificada porJose Luis Bolzan de Moraes3 na perspectiva estrutural, pragmática, subjetiva e paradigmática, é normalmente apontada por fatores como a morosidade e a constante incapacidade do Estado em executar suas decisões. Todavia, os problemas do judiciário são anteriores a isso, visto que derivados do paradigma de conflito em que se baseia tal sistema.…

Um dos objetivos é evidenciar as mudanças e ou continuidades referentes às desigualdades socialmente estabelecidas no período inicial citado até os dias atuais. Neste sentido, analisar os fatos que contribuíram diretamente para a chamada exclusão cultural que enriquece os diversos debates sociais, permeando perceber e evidenciar a diferenciação da educação aplicada, buscando entender as causas dos possíveis atrasos de atitudes que venham a justificar nos dias atuais, as discórdias em…