PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

SÃO PAULO – SP 2014 Sumário 1. VITOR, O GAROTO SELVAGEM INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 4 RESUMO.............................................................................................................................. 5 ANÁLISE DO FILME............................................................................................................. 6 CONCLUSÃO........................................................................................................................ 8 2.DEBATE EM FORUM SOBRE FREUD, PIAGET E ERIKSON IMPACTOS DA HEREDITARIEDADE E DO AMBIENTE..................................................... 9 PESSOAS ATIVAS E PASSIVAS....................................................................................... 10 3. DEBATE EM FORUM SOBRE WATSON, SKINNER, MASLOW, E VYGOTSKY IMPACTOS DA HEREDITARIEDADE E DO AMBIENTE................................................... 13 PESSOAS ATIVAS E PASSIVAS....................................................................................... 14 4. DEBATE EM FORUM SOBRE REPRESENTAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO REFLEXÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO NA INFÂNCIA, NO ADOLESCENTE, NO ADULTO E NO IDOSO...................................................................................................... 15 5. DEBATE EM FORUM SOBRE: PROBLEMAS NA ADOLESCENCIA: AUTO-ESTIMA NA ADOLESCENCIA, DEPRESSÃO

O garoto selvagem: a importância dasŚƩƉ͗ͬͬĚdž͘ĚŽŝ͘ŽƌŐͬϭϬ͘ϱϬϬϳͬϮϭϳϱͲϳϵϱy͘ϮϬϭϮǀϯϬŶϮƉϱϱϯ relações sociais e da educação 553 O garoto selvagem D LPSRUWkQFLD GDV UHODo}HV VRFLDLV H GD HGXFDomR QR SURFHVVR GH GHVHQYROYLPHQWR KXPDQR Tatiane Marina dos Anjos Pereira* Maria Terezinha Bellanda Galuch** 5HVXPR Partindo do pressuposto de que o processo de hominização ocorre na medida em que o indivíduo, vivendo em comunidade, se organiza sob as bases do trabalho, submetendo-se às leis sociais e…

V ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA 11, 12, 13 E 14 de abril de 2011 – UFSC – Florianópolis – SC - Brasil “O GAROTO SELVAGEM”: A INFLUÊNCIA DO CONVÍVIO SOCIAL E O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. PEREIRA, Tatiane Marina dos Anjos Universidade Estadual de Maringá/PR Programa de Pós-Graduação em Educação – DS/CAPES RESUMO: Partindo do pressuposto de que o processo de hominização ocorre na medida em que o…

Faculdade Alfredo Nasser Curso Graduação Direito Análise do filme: Senhor das moscas ANÁLISE DO FILME “O SENHOR DAS MOSCAS” O "Senhor das moscas" é um livro escrito por William Golding, vencedor do Prêmio Nobel em 1983. Foi adaptado para o cinema em 1963 por Peter Brook. É um dos mais expressivos estudos da natureza humana, contendo importantes reflexões sobre a civilização e o seu papel na formação do ser humano. O filme retrata o…

Emili Braga Novaes Analise do filme “Victor o menino selvagem”. Jequié-Ba 2013. Emili Braga Novaes Este trabalho corresponde à disciplina Aspectos Cognitivos, Linguísticos e de Aprendizagem do Surdo, apresentado a Faculdade João Calvino, no curso de Pós- Graduação, em Libras e Educação do Deficiente Auditivo, sob a orientação da Profª Lucinea da Silva Santana, para fins…

RESUMO DO FILME O filme relata a história de um garoto de nove anos chamado Ishaan Awasthi, que mora com os pais e um irmão mais velho, aparentemente o menino é uma criança normal, brinca, rir, faz travessuras, etc. Mas, ele tinha um problema, por mais que se esforçasse, não conseguia acompanhar (compreender) e nem prestar atenção nos assuntos que eram abordados em sala de aula. Conseqüentemente, todos (professores, pai e colegas) criticavam e zombavam dele. Segundo o menino, as…

KASPAR HAUSER O filme o Enigma de Kaspar Hauser, foi dirigido por Werner Hergog no ano de 1974. É uma história baseada em fatos reais, onde relata o processo de socialização de um garoto na cidade de Nuremberg (Alemanha). Kaspar Hauser, era um garoto que viveu durante anos de sua vida trancado numa torre sem contato algum com a sociedade, apenas um homem, que até o presente momento não foi identificado, "cuidava" do garoto todos os dias. Kaspar não falava, não se movia... era como uma…

Estudo Realizado sobre o Filme Este estudo aplica-se á análise do filme O Enigma de Kaspar Houser, visando observar alguns conceitos de sociologia ligados ao filme, um estudo simples e fácil, de entendimento rápido. A socialização é um processo pelo qual o individuo passa a reconhecer os signos, valores, padrões e comportamentos de seu entorno social e internaliza-los. Este processo se inicia na infância e se da até a idade adulta. Esta adaptação e integração social se da por…

a competição e a luta pelo poder divide-os em dois grupos. Ralph (Balthazar Getty) lidera um dos grupos e defende a pureza civilizada e a união, mas Jack (Chris Furrh) não acredita em nada disso e cria uma facção de caçadores bárbaros que acabam por entrar numa guerra com Ralph. Estas alterações colossais transformam crianças normais em assassinos cruéis, fazendo com que entrem numa guerra de vontades que vai opor o bem contra o mal, oferecendo uma cruel metáfora do selvagem em todos…

Vitor Fonseca e perante o filme proposto e escolhido pelo professor Robson Araújo, cujo título “Como uma estrela na terra – Toda criança é especial” o qual narra a história de Ishaan Awasthi, de 9 anos, o qual sofre com dislexia, pretendemos apresentar uma breve análise sobre a deficiência em questão. Vivemos numa sociedade diversificada, a qual já passou por inúmeras fases como o isolamento de pessoas que apresentassem alguma deficiência, excluindo-as de todo e qualquer contexto…