Fase De Alfabetização Da Criança

do Instituto Superior de Educação das Faculdades Integradas São Pedro, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Alfabetização, sob a orientação da Professora Eusdete de Jesus Trabach Gobetti. VITÓRIA 2011 INTRODUÇÃO Ao longo deste período vimos que existem vários métodos de alfabetização, Segundo Emília Ferreiro no processo de alfabetização, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo. O tempo necessário para…

Raquel Flávio Ferreira Magna Ferreira Maria de Fátima Rafaela Cavalcante Alfabetização e Letramento Projeto de intervenção “A importância dos contos de fadas na alfabetização” Recife, 2010. Alfabetização e Letramento Projeto de intervenção “A importância dos contos de fadas na alfabetização” Trabalho apresentado pelo grupo de alunos da

sentidos da escrita para a criança e buscar possíveis encatamentos do mundo da leitura e da escrita, pretendo mostrar como a narrativa, tanto oral como escrita, pode ser um instrumento de grande contribuição para o processo de alfabetização. Caracterizada oralmente, a narrativa pode propiciar diversos momentos de imaginação, encantamento e gosto pela leitura. Ela pode ser trazida em forma de conto, romance, fábulas ou pequenas historietas. Nesse sentido, a aproximação da criança pela…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Pólo de Taguatinga- DF ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ADALGISA DA CRUZ LIMA RA: 6397248980 ANDRÉIA C. MAGALHÃES RA: 6731334127 ALINE NASCIMENTO VIANA RA:

Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental INTRODUÇÃO A aprendizagem escolar é considerada um processo natural da criança, porém muitos alunos sentem grandes dificuldades nas séries iniciais do Ensino Fundamental com relação à leitura e à escrita. O estudo do processo de aprendizagem e suas dificuldades devem ser analisados primeiramente com relação à realidade externa e interna do aluno, utilizando vários campos de…

ALFABETIZAÇÃO DO HIPERATIVO NOS ANOS INICIAIS ALFABETIZAÇÃO DO HIPERATIVO NOS ANOS INICIAIS Flávia de Godoi do Nascimento 1 , Renata Bego de Souza 2 , Roberta Bego de Souza 3 , Rosangela Cristina Gomide Silva 4 , Anezio Cláudio Bernardes Universidade do Vale do Paraíba-UNIVAP/Instituto S uperior de Educação-ISE, Rua Tertuliano Delphin Júnior, 181, Jardim Aquarius, São José dos Campos, e-mail: logoeu9@yahoo.com.br Resumo - Este trabalho teve como objetivo verificar a…

As contribuições da psicogênese da língua escrita e algumas reflexões sobre a prática educativa de alfabetização. A partir dos anos 70, a psicolingüística Emilia Ferreiro, revolucionou a alfabetização com o processo de alfabetização através de uma investigação hipotética nos diferentes campos da aquisição da leitura e da escrita. FERREIRO, procurou estudar o próprio sujeito: o sujeito cognoscente. Ela procurou ativamente compreender o mundo que o rodeia de resolver as interrogações…

Curso: Pedagogia Professora: Lenir Didática da Alfabetização e do Letramento Lucenilda de Freitas Mota RA: 8410167757 Maria Celeste de Andrade RA: 8487222964 Sandra Maria de Araújo RA: 8488221255 Taiane Martins de Lima RA: 8641291244 Taguatinga, 07 de Abril de 2015. INTRODUÇÃO A educação é um processo contínuo de aprimoramento do conhecimento bem como do descobrimento de novas ideias, novas perspectivas, permite ainda a formação do “eu” crítico e contextualiza questões que nos…

FACULDADE UNIASSELV PEDAGOGIA UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SERRA 2012 UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade UNIASSELV como requisito parcial para obtenção do título de______ em Pedagogia. Orientador: …

A reinvenção da alfabetização Magda Soares* Vou tentar aqui defender a especificidade da alfabetização e a sua importância na escola, ao lado do letramento. O que poderíamos chamar de acesso ao mundo da escrita – num sentido amplo – é o processo de um indivíduo entrar nesse mundo, e isso se faz basicamente por duas vias: uma, através do aprendizado de uma "técnica". Chamo a escrita de técnica, pois aprender a ler e a escrever envolve relacionar sons com letras, fonemas com…