Físico Quimica Unisino

Médio. 22 Instalações e ambientes físicos que o campus possui para funcionamento do curso. Obs.: Descrever as instalações e ambientes físicos do campus ofertante disponíveis para atender o curso. INSTALAÇÕES FÍSICAS DO CAMPUS - LABORATÓRIOS • 3 laboratórios de informática, totalizando 94 computadores; • Laboratório de física experimental com equipamentos e materiais para desenvolvimento de práticas de física básica; • Laboratório de química experimental com…

navegação, da indústria química (duas empresas) e de telecomunicações (duas empresas). Juntaram-se a esse grupo duas empresas de consultoria com forte atuação na contratação de trainees de gerência. Tais contatos foram realizados por indicação dos próprios participantes do grupo principal. Obtenção dos dados Sete das oito entrevistas ocorreram no local de trabalho do entrevistado, sendo gravadas com seu conhecimento e autorização. A outra entrevista ocorreu fora do espaço físico…

mi ROPRIEDADES DA MATÉRIA 1) Classifique cada um dos fenômenos apresentados abaixo em FÍSICO ou QUÍMICO. a) Combustão do etanol. ______________ b) Fusão do chumbo. _________________ c) Evaporação da água. _______________ d) Queima de madeira. _______________ e) Sublimação da naftalina. ___________ 2) Escreva ao lado de cada uma das substâncias apresentadas abaixo se ela é SIMPLES ou COMPOSTA. a) N2 ____________________________ b) HNO3 __________________________ c)…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ANÁLISE FÍSICO - QUÍMICO APLICADA À SAÚDE Sorocaba, 24 de maio de 2012. Atividade prática supervisionada analise físico – químico aplicada á saúde SOROCABA 2012 Lista de ilustrações |Ilustração 5 – Representação de um átomo........................................................ |10 | |Ilustração 6 - Substância simples.................................................................

FTIR, teste de inflamabilidade e resistência mecânica. 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3.1 Alumina A alumina trihidratada Al2O3. 3H2O (ATH) é um produto inorgânico de origem sintética, com elevada pureza e grande consistência físico-química. Ela é considerada uma substância anfótera, pela sua capacidade de reagir tanto com ácidos como com bases. A ATH oferece inúmeras vantagens: é relativamente barata, é facilmente incorporada ao polímero, não é tóxica, também não…

de identificar e coletar evidências. Para Warren G. Kruse II e Jay G. Heiser a forense computacional compreende a aquisição, preservação, identificação, extração, restauração, análise e documentação de evidências digitais, sendo elas componentes físicos ou dados e informações que foram processados e armazenados em mídias computacionais. Segundo James Borek, “A forense computacional é o equivalente ao levantamento na cena de um crime ou a autópsia da vítima ”. 2. Forense…

Textos: Língua Portuguesa para nossos estudantes. Petrópolis: Vozes: 1998. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1987. GUERING, Maria Eduarda et al. Análise e Produção de Textos. São Leopoldo: Unisinos, 1998. INFANTE, Ulisses. Do Texto ao Texto. São Paulo: Scipione, 1998. PLATÃO, Francisco & FLORIN, José Luiz. Para entender o texto. São Paulo: Ática, 1994. LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS / ESPANHOL / FRANCÊS 60 Os…

mecanismos naturais de equilíbrio ocorriam sem maiores impactos humanos. Com a revolução industrial isto se modificou. Aos poucos a tecnologia humana foi aumentando a capacidade de impacto sobre a terra. Uma estimativa do Professor Fensterseifer da Unisinos aponta que no século XX o ser humano movimentou um volume de massa semelhante ao que as forças geológicas fizeram no último milhão de anos. A mão humana é dez mil vezes mais forte e rápida que todos os terremotos, maremotos, vulcões,…

Textos: Língua Portuguesa para nossos estudantes. Petrópolis: Vozes: 1998. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1987. GUERING, Maria Eduarda et al. Análise e Produção de Textos. São Leopoldo: Unisinos, 1998. INFANTE, Ulisses. Do Texto ao Texto. São Paulo: Scipione, 1998. PLATÃO, Francisco & FLORIN, José Luiz. Para entender o texto. São Paulo: Ática, 1994. __________. Lições de Textos. São Paulo: Ática, 1999. LÍNGUA…

LICENCIATURA EM QUIMÍCA Regina Amanda França Almeida A RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA COM ÊNFASE NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO FORTALEZA - CEARÁ 2011 Regina Amanda França Almeida A responsabilidade do professor na aprendizagem de Química com ênfase no Ensino Fundamental e Médio Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura…