Fábio Otuzi Brotto

problemas: uma estratégia para as aulas de matemática. São Paulo: USP, 2004. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Criatividade e novas metodologias. São Paulo: Peirópolis, 1998. BRENELLI, Roseli Palermo. O jogo como espaço para pensar. Papirus, 1996. BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos cooperativos: se o importante é competir, o fundamental é cooperar! Santos: Renovada, 1997. ______. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Santos: 2001. BROUGÈRE, Gilles. Brinquedo e…

Ensino Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: educação física. Brasília: Secretaria de Ensino Fundamental, Vol. 7.1998. 111 Brasil. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais. Ensino médio. 2000. Disponível em: Brotto, Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos: se o importante é competir o fundamental é cooperar. Santos: Projeto Cooperação, ed. renovada. 1997. Campos, Dinah Martins de Souza. Psicologia da Aprendizagem. Petrópolis, Vozes, 1987. Canal do…

Editora Cortez, 1992. ZABALA, A. (org). Como trabalhar os conteúdos procedimentais em aula.introdução e cap. 5, Porto Alegre: Editora Art Méd. , 1999. PICOLLO, V. L. N. (org),Pedagogia dos Esportes. cap. 4 e 5, Campinas, S.P: Papirus, 1999. BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Santos: Projeto Cooperação, 2001. CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil - a história que não se conta. Campinas: Papirus, 1991. PROFESSOR DE…

ou marcas (SOBEL, 1983, apud BROTTO, 2001, p. 55-56). Brotto (2001) considerada que para a integração dos Jogos Cooperativos em grupos ou ambientes com pouca ou nenhuma experiência anterior é aconselhável iniciar pelos jogos semi-cooperativos — recreação semi-cooperativa como propôs o professor ROB 120 anteriormente — e gradativamente caminhar na direção dos jogos cooperativos sem perdedores. Ao refletirmos sobre a escola, a assertiva anterior de Brotto (2001) é pertinent,…

BORSARI, José Roberto. Educação Física da Pré-Escola à Universidade. São Paulo: E.P. U, 1980. Brasília (Estado). Ministério do Esporte. Comissão de Especialistas de Educação Física. Manifestação dos Esportes Módulo 5. Brasília: UnB/CEAD, 2005. BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos. O Jogo e o Esporte como um Exercício de Convivência. São Paulo: Projeto Cooperação, 1995. BRUM, Eloá Soyre. Educação Física: diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental. Rio de Janeiro. MEC, 1983.…

da criança; • A importância do brincar na educação infantil; • Projeto político pedagógico; • Currículo; • Escolas democráticas; • Projetos de Trabalho; • Planejamento Escolar; • Práticas Educativas; • Legislação da educação. Bibliografia: BROTTO, Fabio Otuzi. Jogos Cooperativos: se o importante é competir, o fundamental é cooperar. São Paulo, Cepeusp, 1995 CASTELLANI FILHO, L. Educação física no Brasil: a história que não se conta. 4ª ed. Campinas, SP: Papirus, 1994. DAOLIO, Jocimar. Da cultura

br/seb/arquivos/pdf/livro07.pdf. 3. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física- Ensino de quinta a oitava séries. Brasília: MEC/SEF, 1998. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/fisica.pdf. 4. BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos: O Jogo e o Esporte como Exercício de Convivência. 3 ed. Santos, São Paulo: Projeto Cooperação, 2001. 5. SOARES, Carmen Lúcia et al. Metodologia do ensino de educação física. 2. ed. rev.…

atividades que necessitam do outro para acontecer, redefinindo o papel dos sujeitos e refletindo sobre sua participação. No começo, a resistência foi grande, aumentando até as atitudes agressivas, pois o medo dificulta a cooperação, mas como nos sinaliza BROTTO, "sempre que sentimos que nossa segurança está ameaçada, tornamo-nos defensivos, hostis, agressivos.” (BARBIERI e BITTAR (orgs.), 1996) Entendo que as carências que estes sujeitos experimentam já são suficientes para os oprimir, e…

brinquedos cantados da tradição brasileira. Geração de propostas criativas originais e inter-relacionais, bem como sua aplicação em classe. Bibliografia: AVILA, Marli Batista. Brincando, cantando e aprendendo. São Paulo: Musici, 2002. BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos. Santos, SP: Projeto Cooperação, 2001. BROUGÈRE, Gilles. Brinquedos e Companhia. São Paulo: Cortez, 2004. CAMARGO, Luiz (Org.). Arte-educação: da Pré-Escola à Universidade. São Paulo: Nobel, 1989. CHATEAU,…

profundo. A princípio parece simples mas quando refletimos verificamos amplitude. Experimente! Fonte: Existe uma primeira versão sem as vendas e cordas no livro: "Jogos Cooperativos - Se o importante é competir o fundamental é cooperar" de Fábio Otuzi Brotto - Editora Projeto Cooperação.A versão acima foi aplicada pelo autor em oficinas e cursos. | | | |