condicionamento operante

Aprendizagem pelas consequências: o reforço Um tipo de relação entre o ambiente (estímulo) e o organismo (resposta), na qual dizemos que um estímulo elicia uma resposta. Concluímos que nosso conhecimento sobre o comportamento respondente nos ajuda a compreender parte do comportamento e da aprendizagem humana, sobretudo no que diz respeito às emoções. Conheceremos um segundo tipo de comportamento que engloba a maioria dos comportamentos dos organismos: o comportamento operante, termo cunhado por B. F. Skinner. Classificamos como operante aquele comportamento que produz consequências (modificações no ambiente) e é afetado por elas. Logo, consideraremos como as consequências daquilo que fazemos nos mantêm no mesmo caminho, ou afasta-nos dele. Entender o comportamento operante é fundamental para compreendermos como aprendemos nossas habilidades e nossos conhecimentos, ou seja, falar, ler, escrever, raciocinar, abstrair, etc., e até mesmo como aprendemos a ser quem somos, a ter nossa personalidade. O comportamento operante produz consequências no ambiente A maior parte de nossos comportamentos produz consequências no ambiente. Essas consequências são mudanças no ambiente. Um comportamento simples, como estender o braço, produz a consequência pegar (alcançar) um saleiro (mudança no ambiente; o saleiro passa de um lugar para outro). O comportamento é afetado (controlado) por suas consequências As consequências de nossos comportamentos vão influenciar…

................................... 4-Procedimentos..................................................... 5- Resultados e Discussão.................................. 6-Bibliografia........................................................... 7-Anexos................................................................ RESUMO Psicologia analítica comportamental: Sniffy e o comportamento controlado por reforço positivo A aprendizagem é um processo que estabelece comportamentos…

iniciado através de um programa no computador (cyber rat) que simula perfeitamente o mesmo experimento realizado por Skinner (Caixa de Skinner). A qual cada um era responsável em condicionar seu animal, o ratinho condicionado por minha pessoa teve por nome tuni 304; foram seis sessões e na sexta o colocamos em extinção. O objetivo desse trabalho é demonstrar a análise Experimental do comportamento, com a pesquisa realizada empiricamente que analisa o comportamento e comprova com dados…

DE VITÓRIA DE SANTO ANTAO FAINTVISA Condicionamento Operante : A modificação do comportamento com a utilização de reforço positivo Vitória de santo Antāo 2014 POLYANNE MARLENE DOS SANTOS SILVA RAFAELLA THAIS ALVES DA SILVA Condicionamento Operante : A modificação do comportamento com a utilização de reforço positivo Relatório de pesquisa apresentado à Disciplina Análise Experimental do Comportamento…

Extinção operante e modelagem Reforçadores primários Reforçadores secundários Reforçadores generalizados Tipos de reforçadores, de acordo com a origem Também nomeado de reforçador incondicionado. Possui propriedades naturalmente reforçadoras, ou seja, é comum a todos os membros de uma mesma espécie. Independe de aprendizagem. Nascemos sensíveis a este estímulo.…

3 2. DEFINIÇÃO DOS CONCEITOS 4 3. MÉTODO 6 3.1 Sujeito 3.2 Ambiente, materiais e instrumentos 3.3 Procedimento 4. RESULTADOS 4.1 NO E CRF 8 4.2 CRF 10 4.3 EXTINCÃO 11 5. DISCUSSÃO 13 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 Este trabalho objetiva demonstrar o comportamento do Rato virtual, dentro da caixa de Skinner, segundo a teoria da análise comportamental. O experimento consiste na aplicação dos seguintes conceitos: O Nível Operante, a Modelagem e a Extinção do…

Modelo Este relatório objetiva colocar em prática o que foi aprendido nas aulas sobre condicionamento operante através dos experimentos de Skinner. Tendo como sujeito, um rato albino, do sexo masculino, na fase adulta e sem história experimental. O comportamento do rato de pressionar a barra denominou-se variável dependente, já a água utilizada como reforço representou a variável independente, o sujeito estava privado de água 24 horas antes de cada atividade realizada. Utilizou-se uma…

..................................03 1.1. Comportamento Operante.............................................................03 1.1.1. Modelagem.................................................................................04 1.1.1.1. Extinção...................................................................................05 1.1.1.1.1. Discriminação Operante.......................................................06 2.…

comportamento do sujeito experimental em nível operante, seguindo o experimento com a aplicação de técnicas como modelagem, reforçamento positivo, controle de estímulos (estímulo discriminativo e estímulo delta) e suspensão do reforço para estudar a extinção do comportamentos aprendidos. Utilizou-se também o esquema de reforçamento razão fixa em três etapas, cada uma com um determinado número de respostas. O experimento foi realizado em laboratório de informática com o sujeito Sniffy o…

Aprendizagem pelas consequências: O reforço Estudaremos um segundo tipo de comportamentos que engloba a maioria dos comportamentos, do organismo que é o comportamento operante ,termo cunhado por B.F Skinner.Classificamos como operante aquele comportamento que produz consequências (modificações no ambiente)e é afetado por elas.Entender o comportamento operante é fundamental para compreendemos como aprendemos nossas habilidades e nossos conhecimentos ,ou seja,falar,escrever,raciocinar…