Expressão De Vivências Saramago

e ideologias, mesmo que seja recriando nossa realidade e, neste sentido, a literatura torna-se então, a arte da palavra. Por sua vez, a realidade social, o comportamento e a história de cada época pode servir, muitas vezes, de inspiração para a expressão artística e contribuir à interpretação da obra literária que, segundo Antonio Candido (2006, p.13): Hoje sabemos que a integridade da obra não permite adotar nenhuma dessas visões dissociadas; e que só a podemos entender fundindo texto…

poder simbólico representado na personagem do funcionário público Cybele Regina Melo dos Santos .................................................................................................56 Literatura e Fotografia em Viagem a Portugal, de José Saramago Daniel Cruz Fernandes ............................................................................................................61 À procura do ser-criança Danielle de Paiva Lopes…

Social e Pedagogia. Verificou-se, dessa maneira, o perfil socioeconômico e cultural desses educadores, complementando com aspectos qualitativos de sua prática cotidiana relatada mediante questões semidirigidas e duas cartas propiciadoras de livre expressão. Para a análise, contou-se com a Psicologia Histórico-Cultural e o diálogo com autores da Sociologia, Pedagogia e Serviço Social. Os resultados analisados apontaram a desvalorização, a impotência e a resignação como características…

pela manipulação dos objectos pelas mãos, como no poema Criança desconhecida e suja brincando à minha porta; Poeta da Natureza, na sua perpétua renovação e sucessão, da Áurea Mediocritas, da simplicidade da vida rural; A vivência da passagem do tempo não existe, são só vivências atemporais: o tempo é ausência de tempo. Alberto Caeiro apresenta-se como um simples “guardador de rebanhos”, que só se importa em ver de forma objectiva e natural a realidade, com a qual contacta a todo o…

secundários foram realizados na cidade portuguesa de Aveiro. Formou-se em Filosofia. Publicou pela primeira vez em 2001, no entanto, Tavares afirma que escreveu durante 15 anos sem publicar. Tornou-se conhecido depois de ganhar o prêmio literário José Saramago, em 2005, no qual, em seu discurso durante a cerimônia de entrega, o vencedor do Nobel disse as seguintes palavras: “Gonçalo M. Tavares não têm o direito de escrever tão bem com apenas 35 anos. Dá vontade de lhe bater” e…

processo total do trabalho; c. Integração social, com ausência de preconceitos, igualdade, mobilidade, relacionamento e senso comunitário; d. Constitucionalismo, verificados com os direitos de proteção ao trabalhador, privacidade pessoal, liberdade de expressão, tratamento imparcial e direitos trabalhistas; 3.7 Atividades de Responsabilidade Social A escola assume um caráter democratizador à medida que proporciona não apenas o acesso, mas a apropriação do conhecimento e da…

ISSN: 2237-8022 (on-line) ISSN: 2318-4469 (CD-ROM) O TRABALHO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Joice Silva Marques MUNDIM1 Universidade Federal de Uberlândia – UFU Guilherme Saramago de OLIVEIRA2 Universidade Federal de Uberlândia – UFU RESUMO Este artigo tem por objetivo explorar o trabalho com a matemática na Educação Infantil enfatizando o ensino da mesma, a importância das concepções e das práticas pedagógicas dos docentes. Além disso, este trabalho expressa alguns métodos existentes

avalia as informações que são apresentadas, produzindo sentido para o que lê o que permite dirigir e autorregular o processo de leitura. LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO A leitura pode ter sentido diferente, dependendo do conhecimento, lugar social, vivência, relação com o outro, valores de comunidade, conhecimento textuais do leitor, entre outros. A leitura e a produção de sentidos são atividades orientadas pela nossa bagagem sociocognitiva, tornando a leitura com uma pluralidade…

pensar no mundo que o rodeia, as relações que você estabelece com os outros indivíduos e com as instituições sociais, como a família, a escola, o trabalho e a igreja. Já a esfera individual diz respeito à forma como você - enquanto ser independente - vivencia as experiências que lhe são dadas pelo meio sociais. Na prática, isto significa que os indivíduos vivenciam as mesmas experiências de formas diferentes, justamente porque possuem trajetórias diferentes. Um bom exemplo disso é a…

comum”? • Na maior parte das vezes e das situações, o que entendemos a respeito dos processos da vida repousa sobre as constatações feitas, que são vinculadas às observações pessoais construídas de forma espontânea e assistemática, fruto da vivência cotidiana e dos valores que perpassam essas relações. • Por isso, esse tipo de entendimento é generalizado, ou seja, é disseminado em grupos tidos como possuidores de verdade. 21 1.4.1 Conhecimento popular • A esse tipo de…