Expressoes Musicais

e instrumentos musicais e materiais sonoros para reproduzir, inventar e imitar criações sonoras. · Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produções musicais. · Identificar sons produzidos por animais, voz humana, objetos, natureza. · Exercitar o silêncio, para perceber as características do som. · Conhecer o repertório de canções e brinquedos musicais regionais. CONTEÚDOS · Imitação de sons orais, corporais ou produzidos por instrumentos musicais. ·…

......................................................................................... 04 Ficha técnica.................................................................................................................. 05 Informações sobre o musical original e ficha técnica.................................................... 07 Resumo...........................................................................................................................09 Em torno do filme...............

valores que orientam tanto o seu próprio modo de pensar e agir quanto o da sociedade. É importante que os alunos compreendam o sentido do fazer artístico, ou seja, entenda que suas experiências de desenhar, pintar, cantar, executarem instrumentos musicais, dançar, apreciar, filmar, videografar, dramatizar etc. são vivências essenciais para a produção de conhecimento em arte. Ao conhecer e fazer arte, o aluno percorre trajetos de aprendizagem que propiciam conhecimentos específicos sobre…

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA Tem como finalidade promovera vivência musical dos alunos do ensino fundamental e os objetivos de: Conhecer a diversidade da cultura musical; saber contextualizar a música nas diversas épocas e culturas; ampliar o repertório musical para situações de ensino musical, compreender os elementos básicos da linguagem e trabalhar a apreciação musical de modo significativo. Estas práticas se destinam a atividades desenvolvidas

sentem as vibrações do universo musical. Desde cedo as crianças são expostas a diversos sons e ritmos. Isso acontece desde o momento em que estão no ventre de suas mães, permanecendo no decorrer de suas vidas. Durante as diversas fases do desenvolvimento das crianças, assim como o desenvolvimento cognitivo, motor e afectivo, a música pode influenciar de forma positiva, contribuindo para o desenvolvimento da criatividade, das expressões corporais e…

conhecer o outro. Através do trabalho musical com sons de outras terras, o aluno se propria do que é seu e passa a respeitar outras culturas. A música também é um recurso para que educadores desenvolvam alguns aspectos na formação da personalidade de criança e auxilia em novos aprendizados. Através da música, podemos ampliar a percepção, a concentração, a imaginação, as possibilidades de expressão dos nossos alunos. O projeto do livro consiste na educação musical, pretende propiciar…

nesta fase o aluno seja capaz de propor projetos integrados das várias áreas artísticas e/ou mais específicos, de acordo com seus desejos e a disponibilidade de tempo, espaço e equipamentos da escola. São eles: •Revisão dos elementos básicos das expressões artísticas, modos de articulação formal, técnicas, materiais e procedimentos na criação em arte. •Revisão dos conceitos de arte como expressão e discurso dos indivíduos.•Aprofundamento e ampliação dos estudos sobre arte na…

Canto Quando se fala em Música Popular Brasileira é impossível pensar numa unidade musical. A pluralidade, essência da nossa cultura e continentalidade, fez surgir, dentro da música popular, diversas expressões características da maneira de pensar e viver de cada povo nas diversas regiões do país. Assim, pode-se detectar a existência de focos de produção musical nos diversos estados, que carregam as características étnicas daquela região, e que muitas vezes sobrevivem no mercado…

manifestações de origem folclórico, como as congadas, assim como expressões musicais como o lundu, foram toleradas e até estimuladas. Entretanto, a partir de meados do século XX, as expressões culturais afro-brasileiras começaram a ser gradualmente mais aceitas e admiradas pelas elites brasileiras como expressões artísticas genuinamente nacionais. Nem todas as manifestações culturais foram aceitas ao mesmo tempo. O samba foi uma das primeiras expressões da cultura afro-brasileira a ser…

Nas décadas de 1980 e 1990 começaram a fazer sucesso novos estilos musicais que recebiam influenciam do exterior, como o rock, punke da new wave. Com as temáticas fortemente urbanas e tratando de assuntos sociais, juvenis e amorosos surgem varias bandas como:Para lamas do sucesso,legião urbana , titãs entre outros. Na década de 90 é marcado pelo crescimento do sertanejo e o rap com os principais cantores sertanejos tem Chitãozinho e Xororó e no rap temos Racionais MCs. E o rock diminui…