Experiencias Em Sala De Aula

............. 05-06 1.2 A Escola Campo........................................................................................ 06 1.2.1 Características físicas da escola........................................................... 07 1.2.1.1 Salas de aula........................................................................................ 07 1.2.1.2 Setores de suporte aos discentes................................................... 07-08 1.2.1.3 Setores de suporte a administração..........

as turmas até ao laboratório. Desde 2005 eu trabalho com a função de cobrir a permanência dos professores com aulas de informática. Eu sou formado em Pedagogia com especialização em Administração Educacional, que foi a extensão que tinha, eu sou formado pela Fafipar de Paranaguá, e cursos de informática, por isso estou aqui. 2. De que projetos de inserção da tecnologia na sala de aula implementados pela RME você participou? LEGO, LOGO, Cidade do Conhecimento, Aprender Digital, que foi…

futuro do país está em nossas mãos. Educar a criança para que ela cresça sabendo como exercer sua cidadania, seres conscientes de seus direitos e deveres perante a sociedade. Este relatório contém observações sobre minha experiência nas escolas e na ong onde estagiei. Experiências únicas que acrescentaram muito em minha vida profissional e pessoal. “Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura..., a escola em que se pensa, em que se cria, em que se fala, em que se…

Observações da Escola Municipal João Luiz de Oliveira........................3 2- ASPECTOS ESTRUTURAIS ........................................................................4 3- OBSERVAÇÃO DAS SALAS DE AULA.........................................................4 3.1- Observação da sala de aula da Escola Municipal Monteiro Lobato ...........4 3.1.1- Jardim I – 14/09/09....................................................................................5 3.1.2- Jardim II –…

escola e as atividades desenvolvidas no estágio...............................................................06 2.1- Roteiro de observação........................................................................................................07 2.2- Aulas da disciplina estágio orientado I..............................................................................08 2.3- Atividades desenvolvidas na escola de estágio.................................................................09…

DOIS SENTIDOS CONSTITUTIVOS DA AULA: CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SENSO COMUM Nilsa Ribeiro1 UFPA-Campus Marabá RESUMO O estudo aqui desenvolvido parte do pressuposto de que o discurso de sala de aula se constrói no entrecruzamento de muitas vozes, destacando-se entre elas a voz da ciência e a voz pedagógica. No processo de transmissão/construção do conhecimento, sentidos da voz científica e da voz pedagógica se entrecruzam de tal modo que não é possível fazer uma distinção nítida…

.............................................................................................pg04 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................pg05 As Memorias de sua Infância e das Experiências Vivenciadas na Escola..........pg05 As Expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para Educação Superior no Curso de Pedagogia...............................................................................................pg06 As Ideias que

Analises sociocultural................................................. Dimensão sócio-cultural e as formas de relação................................................... Observações de sala............................................................................................... Conclusão observação de sala..............................................................................…

08 2.3.3. Caracterização da turma estagiada.....................................................09 2.3.4. Perfil do professor observado durante o Estágio Supervisionado......09 2.3.5. Descrição das aulas assistidas............................................................10 2.3.6 Plano de aula........................................................................................11 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................15 …

formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Na oportunidade expor minha vivência e experiência adquirida nesse período e dos conhecimentos obtidos sobre a educação na educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Uma experiência onde fora possível fazer uma relação entre teoria e prática, e analisar o real papel do professor em uma sala de aula, reconhecendo também as práticas pedagógicas, planejamento, gestão, etc. presente neste espaço de…