Paradigmas

Paradigma Talvez a maneira mais forte de definir o conceito de paradigma seja dizer que ele representa os conteúdos de uma visão de mundo. Isso significa que as pessoas que agem de acordo com os axiomas de um paradigma estão unidas, identificadas ou simplesmente em consenso sobre uma maneira de entender, de perceber, de agir, a respeito do mundo. Os que partilham de um determinado paradigma aceitam a descrição de mundo que lhes é oferecida sem criticar os fundamentos íntimos de tal descrição. Isto significa que o olhar deles está estruturado de maneira a perceber só uma determinada constelação de fatos e relações entre esses fatos. Qualquer coisa que não seja coerente com tal descrição passa desapercebida; é vista como elemento marginal ou sem importância. Quer um exemplo? Até alguns anos atrás energia elétrica não era problema para o Brasil nem para os brasileiros. A única coisa que um cidadão comum sabia sobre o assunto era que ligando o interruptor da sala, a luz acendia. Vivíamos com a idéia de que a natureza nos forneceria energia para sempre. A natureza era vista, então, com um grande supermercado cujas mercadorias nunca acabariam. Bastava pegar um pouco de energia na prateleira e pagar por ela. Se precisássemos de mais, bastava pegar e pagar. Este era o paradigma que orientava nossa visão de mundo com relação ao consumo de energia, e ninguém imaginava que pudesse ser diferente. Neste cenário, ninguém dava importância, por exemplo, para lâmpadas mais econômicas

Programa fechado e aberto aberto. Prematuridade e neotenia neotenia. -Compreender as capacidades cerebrais do ser humano 4. 5. 6. Caracterizar os elementos estruturais e funcionais básicos do sistema nervoso humano. Explicar o funcionamento global do cérebro humano. Analisar a relação entre o cérebro e a capacidade de adaptação e de autonomia do ser humano. PALAVRAS-CHAVE Neurónio. Sinapse. Comunicação nervosa nervosa. Funcionamento sistémico sistémico. Papel das áreas pré…

OFICINA DE RACIOCÍNIO LÓGICO E QUANITATIVO - EXERCÍCIOS MÓDULO 6 1. Uma pesquisa sobre o controle de qualidade das operações logísticas de uma empresa incluiu a análise de um conjunto de variáveis. Classifique-as marcando X na alternativa correta: Variáveis: Qualitativa Ordinal Qualitativa nominal Quantitativa Contínua Quantitativa Discreta a) Tempo de entrega de um pedido x b) Rota escolhida para um endereço (opções: rota A ou rota B) x c) Número de pedidos…

OFICINA DE RACIOCÍNIO LÓGICO E QUANITATIVO - EXERCÍCIOS MÓDULO 6 1. Uma pesquisa sobre o controle de qualidade das operações logísticas de uma empresa incluiu a análise de um conjunto de variáveis. Classifique-as marcando X na alternativa correta: Variáveis: Qualitativa Ordinal Qualitativa nominal Quantitativa Contínua Quantitativa Discreta a) Tempo de entrega de um pedido x b) Rota escolhida para um endereço (opções: rota A ou rota B) x c) Número de pedidos atendidos em uma…

Administrativo Nota de Aula nº 1_1º Semestre 2011 Turma: 3º A 1. Assuntos  Conceitos gerais de Planejamento.  Enfoque sistêmico  Princípios gerais do planejamento.  Tipos de planejamento  Filosofias do planejamento 2. Objetivos a serem conquistados 1) conhecer os principais conceitos relacionados ao planejamento. 2) compreender a importância do enfoque sistêmico no planejamento estratégico. 3) identificar os princípios gerais do planejamento. 4) identificar os tipos de…

Leonardo Soldatelli, ao Vantuir Vivan e ao Guilherme Borella, por propiciarem um ambiente adequado à realização do estudo de caso, através do fornecimento de informações, do comprometimento com as reuniões e tarefas para a aplicação do modelo e das considerações sobre um setor desconhecido até então. 6 RESUMO Os indicadores de desempenho têm papel fundamental na gestão das organizações, pois mostram aos decisores a situação da organização e como ela se encontra em relação a seus…

diferentes escalas. Elaborar, ler e interpretar mapas e cartas. Distinguir os diferentes aspectos que caracterizam a paisagem. Estabelecer múltiplas interações entre os conceitos de paisagem, lugar e território. Reconhecer-se, de forma crítica, como elemento pertencente ao e transformador do espaço geográfico. Utilizar os conhecimentos geográficos para agir de forma ética e solidária, renovando a consciência ambiental e o respeito à igualdade e diversidade entre todos os povos, todas as…

EXPLICANDO A COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING COM O USO DE MAPAS CONCEITUAIS Júlio FIGUEIREDO ESPM jfigueiredo@espm.br Edson CRESCITELLI FEA-USP edsonc@usp.br Resumo O processo de comunicação de marketing é uma atividade essencial em qualquer ambiente de negócio, porém, sua abordagem representa um desafio por tratar-se de uma área bastante complexa, envolvendo diversos e diferentes itens, que apresentam um caráter sistêmico e que estão em constante evolução,…

com o TODO e sem este desaparecem; A tese Holística admite que o TODO precede a PARTE; Visão unicista do TODO; As causas, origens, composição do todo não são explicadas e comprovadas. • • • • Problema do Holismo Não considerar as causas primeiras, mas sim somente o todo. 9 06/09/2012 Sistemismo ou Teoria Sistêmica • O pensamento sistêmico é contextual, ou seja o oposto do pensamento analítico, requer que para se entender alguma coisa é necessário entende-la, como tal,…

está lendo para aprender, então, você faz uma leitura intensiva, cuidadosa, detalhada, ativa e crítica. ( ) 7- Ler é um processo interativo que envolve o texto, o leitor. O contexto sócio cultural poderia ser importante, mas nem sempre é necessário para a compreensão do texto. ( ) 8- O sentido não é inerente ao texto, ou seja, o sentido não está no texto, mas é construído na interação entre as informações fornecidas pelo texto e o conhecimento anterior (conhecimento prévio ou…