Exercícios Do Livro Convite à Filosofia Marilena Chaui Pa

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão

Especialista em Direito do Trabalho e Previdenciário pela Universidade Gama Filho. Professora de Direito Previdenciário no Centro Universitário Newton Paiva e Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Professora orientadora do Centro de Exercício Jurídico – CEJU do Centro Universitário Newton Paiva. Sumário: 1. Introdução - 2. Ética em sentido antigo - 3. Epicuro e a questão do universo interior - 4. Era medieval - 5. A defesa da liberdade - 6. Crise política no século XIV…

Aristóteles no campo da ética não se resume apenas na reflexão da virtude do bem e da obrigação, mas na discussão e na escolha. “Nós nos deliberamos e decidimos sobre tudo aquilo que, para ser e existir depende de nossa vontade e de nossa ação.” (Chauí, 2005, p.312). O papel da escolha entre um caminho e outro recebe influências a partir do conhecimento que se tem e dos objetivos que se deseja alcançar. Para ampliar as informações deste artigo utilizou-se uma pesquisa…

CURSO: SERVIÇO SOCIAL FILOSOFIA DO SERVIÇO SOCIAL EQUIPE ANA IACY BARBALHO S. JUREMA RA: 391141 DIANA FURTADA TAVARES RA: 399200 INGRID da Silva NASCIMENTOS RA: 389799 IVONE BARROS BARROS RA: 397694 LEONILA SEABRA GOES RA: 3892 Professora Presencial: MSC. Marisa Elenice Silva Lima Prof. EAD- - Dr Potiguara Acácio Pereira ANANINDEUA-PA 19/09/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................

1 INTRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LIBERDADE HUMANA NA HISTÓRIA DA FILOSOFIA Anderson Pedro Laurindo1 Resumo O presente artigo visa uma profunda investigação sobre o tema da liberdade; seu contexto histórico, os principais pensadores que investigaram sobre o tema, qual a visão da liberdade segundo o pensamento do homem de hoje e a principal questão que é se a liberdade verdadeiramente existe ou se é apenas uma mera ideologia repetitiva utilizada pelo homem durante a história. Busca-se

iremos esclarecer melhor a importância de estudar as normas técnicas. Metodologia do Trabalho Científico 3 Observe os textos abaixo: texto 1 texto 3 Fonte: Folha de São Paulo, 28 de julho de 2003 texto 2 Carlos Drumond de Andrade Fonte: Chauí, 2000. Fonte: Ministério da Agricultura / PROCAFÉ ­ 2003 Folder de divulgação Estes três textos estão com a imagem destorcida propositalmente, pois queremos chamar a sua atenção para a forma…

vozes de quem passa que os acorrentados veem e acreditam ser a realidade. Eles não desconfiam que haja objetos sólidos além das sombras que enxergam ou palavras claras e distintas além de ecos que ouvem. Tal cenário, como afirma Marilena Chaui em sua obra "Convite à Filosofia", lembra a sala de um cinema. Sócrates (pela letra de Platão) diz que os homens que moram na caverna vivem "felizes" porque vivem na ignorância. Eles distribuem prêmios entre si a quem adivinha qual será a forma…

Liberdade e responsabilidade: entre escolhas e deveres _______________________ 79 Karla Estelita Godoy Aula 5 – Espelho, espelho meu! Individualismo e individualidade _________________ 101 Karla Estelita Godoy Aula 6 – Um pouco mais de Filosofia: diferentes concepções éticas para se compreender o mundo __ 121 Karla Estelita Godoy Aula 7 – Turismo e sustentabilidade na construção de uma nova ética____________________________ 139 Fábia Trentin Aula 8 – Turismo e…

voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais de ensino de Filosofia aqui expostos não…