AN LISE DO LIVRO DID TICO

PARA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID O LIVRO DIDÁTICO ASSIS Thamiris Patrícia Alves BELO JARDIM 2014 O LIVRO DIDÁTICO ASSIS, Thamiris Patrícia Alves Projeto apresentado ao programa institucional de bolsas de iniciação a docência-PIBID. Belo Jardim 2014 RESUMO O livro didático é um instrumento muito importante para o ensino formal, mesmo não sendo o único recurso a ser utilizado em sala de aula, é decisivo para o atributo do ensino. O governo federal possui um programa de distribuição do livro didático nas escolas publicas de ensino, que é essencial para auxiliar de maneira efetiva no processo de ensino e aprendizagem. O docente em sua formação precisa de elementos que possibilitem reflexões a respeito das barreiras do livro didático, para adotar suas carências e auxiliar novas práticas pedagógicas. Diante disso, foi analisada a leguem dos textos, observado o que o aluno modificaria no livro didático e com qual frequência o aluno usa. Esta analise está diretamente direcionada a alunos da Escola Bento Américo no município de Belo Jardim Livro. Podem-se observar em relação ao conteúdo teórico, recursos visuais e informações complementares. Esta análise que o livro didático ainda é o método mais utilizado pelas escolas, mesmo que ainda alunos se voltem à atenção para as tecnologias. Podemos obsevar que os alunos utilizam o livro didático de biologia frequentemente, e em que os alunos gostariam de modificar no livro didático. No sentido de…

BV) /Julio Pimentel (GGE Benfica) Conteúdo: Livro: Todos os textos. - Capítulo 1 / pág. 54 a 68 – O texto de divulgação científica O gênero em foco – Características. Agora é sua vez! Produção do gênero. Para escrever com coerência: a não contradição. - Capítulo 2 / pág. 69 a 76 – O resumo e o relatório O gênero em foco – O resumo. Agora é sua vez! Produção do gênero. Livro Texto: Linguagens – Produção de texto / Para escrever com coerência e coesão / pág. 233 a…

BV) /Julio Pimentel (GGE Benfica) Conteúdo: Livro: Todos os textos. - Capítulo 1 / pág. 54 a 68 – O texto de divulgação científica O gênero em foco – Características. Agora é sua vez! Produção do gênero. Para escrever com coerência: a não contradição. - Capítulo 2 / pág. 69 a 76 – O resumo e o relatório O gênero em foco – O resumo. Agora é sua vez! Produção do gênero. Livro Texto: Linguagens – Produção de texto / Para escrever com coerência e coesão / pág. 233 a…

Simple Present (afirm/neg e int) – mesma matéria da P1- estudar pelo caderno e exercícios extras feitos e corrigidos na sala de aula. Unit 09 – pronomes objetos ( = P1) pág 70 UNIT 10 – VERBO CAN – dizer o que as pessoas são capazes de fazer (afirm/neg/int) pág. 76 – 77 – 78 – 79 – UNIT 11 – HORAS – pág. 84 e 85 Mat. (Celina) 08/11 Operações com Frações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potência, raiz quadrada. Expressões numéricas e…

(2º Ano) Matemática 1 Livro 2  Cap. 7 - Sistemas Lineares e Determinantes - Pág.251 a 272 (1, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 20, 28, 29, 30); Cap. 8 - Análise Combinatória e Binômio de Newton - Pág.310 a 341(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 21, 22, 23, 24, 25, 32, 33, 35, 36, 39, 40, 41, 43, 45, 48, 49, 53, 54, 55, 60, 61, 62, 63, 64, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 83, 84, 85, 86, 87); Cap.9 – Probabilidade - Pág.356 a 373 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 16, 17, 18, 19, 27, 28, 29, 30, 31,…

............................................................................................................... Pág. 02 Etapa 01, Passo 02 ........................................................................................................... Pág 03 Etapa 02, Passo 02 ........................................................................................................... Pág 04 Etapa 03, Passo 02…

abstratos, tanto reais como imaginários, visuais ou mentais os matemáticos procuram regularidades nos números, no espaço, na ciência e na imaginação e formulam teorias tentando explicar as relações observadas. A matemática é usada como uma ferramenta essencial em muitas áreas do conhecimento tais como engenharia, medicina, física, química, biologia, e ciências sociais. A matemática aplicada, ramo da matemática que se ocupa de aplicações do conhecimento em outros domínios. Tais…

Biologia Prof.: Índice-controle de Estudo (pág. 154) AD TM TC Aula 56 (pág. 154) AD TM TC Aula 57 (pág. 156) AD TM TC Aula 58 (pág. 158) AD TM TC Aula 59 (pág. 158) AD TM TC Aula 60 (pág. 164) AD TM TC Aula 61 (pág. 164) AD TM TC Aula 62 (pág. 164) AD TM TC Aula 63 (pág. 166) AD TM TC Aula 64 (pág. 166) AD TM TC Aula 65 (pág. 171)…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE AGRICULTURA E AMBIENTE CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I HUMAITÁ – AM 2011 ­­­­­­­­­­­­­­­­ RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado como instrumento final, para a Disciplina Estágio Supervisionado I, que tem como docente Profª Rúbia…

Biologia Prof.: Bienal – Caderno 3 – Código: 828174311 Índice-controle de Estudo Aula 37 (pág. 148) AD TM TC Aula 38 (pág. 148) AD TM TC Aula 39 (pág. 150) AD TM TC Aula 40 (pág. 152) AD TM TC Aula 41 (pág. 152) AD TM TC Aula 42 (pág. 154) AD TM TC Aula 43 (pág. 156) AD TM TC Aula 44 (pág. 156) AD TM TC Aula 45 (pág. 159) AD TM TC Aula 46 (pág. 160) AD TM TC Aula 47…