Exercícios 1 Ler Atentamente O Texto Seguinte E Responde

IMES/FAFICA APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFª MARIA FLÁVIA FABBRI DE ARAUJO ESPADA UNIDADE 1: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA. TEXTO PARA ANÁLISE: 1. Que informações você consegue tirar dos seguintes textos? Texto 1: [pic]Индивидуальные программы - наиболее интенсивный и гибкий вид занятий языком. Школа "Привет!" установила весьма низкие цены на индивидуальные курсы, позиционируя себя как специалиста по индивидуальным курсам. Это связано с сильной…

1 FACULDADES INTEGRADAS DE ARACRUZ - FAACZ LÍNGUA PORTUGUESA Prof.ª Dr.ª Adriana Recla Curso de Engenharias - 2015 2 PLANO DE ENSINO Portaria FAACZ n.º 020/2014, de 27/08/2014 Período Letivo: 2015/1º Curso: ENGENHARIAS Período: 1º Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Categoria: Obrigatória Carga Horária Total: 40h Créditos: 02 semanais Professor: ADRIANA RECLA EMENTA* Prática de leitura, compreensão e produção de parágrafos e textos de diversos tipos com estudo e aplicação prática…

PROCESSO SELETIVO 2013 BOLETIM DE QUESTÕES ESPANHOL INSTRUÇÕES AO CANDIDATO 1. Este é o BOLETIM DE QUESTÕES da Prova, o qual contém as Partes I e II, a saber: Parte I – REDAÇÃO. Parte II – 50 QUESTÕES OBJETIVAS das seguintes disciplinas: Língua Portuguesa (06), Matemática (06), Física (06), Biologia (06), Química (06), História (06), Geografia (06), Literatura (04) e Língua Estrangeira (04). 2. Verifique se este BOLETIM está completo e se o mesmo corresponde à LÍNGUA ESTRANGEIRA

APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 1 INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo…

escritório; Conscientizar os funcionários para os procedimentos de segurança. REQUISITOS PARA ESTA PROFISSÃO Habilidades Necessárias       Boa habilidade de comunicação escrita e oral; Boa habilidade em usar computadores, processadores de textos e planilhas eletrônicas; Boa habilidade em resolução de problemas, planejamento e organização. Firme em cálculos; Saber trabalhar sob pressão, priorizar tarefas e honrar compromissos de datas término de serviços; Saber manter…

www.cruzeirodosulvirtual.com.br PRÁTICA DE ENSINO I SUMÁRIO PRÁTICA DE ENSINO I OBJETIVOS ....................................................................................................... PREI 1 1. PORQUE PRÁTICA DE ENSINO? ............................................................... PREI 3 2. FORMAÇÃO DE PROFESSORES ............................................................... PREI 7 3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE 1ª A 4ª SÉRIES ..........................

nome, número de identidade, cargo e especialidade estão corretos. b) verificar se o cargo e a especialidade que constam nesta capa são os mesmos da folha de respostas. Caso haja alguma divergência, por favor comunique ao fiscal da sala. c) ler atentamente as instruções de preenchimento da folha de respostas. d) assinar a folha de respostas.  É de sua responsabilidade preencher a folha de respostas, que será o único documento válido para a correção.  Você deverá preencher a folha…

observando atentamente todas as suas peculiaridades. Ao falar, não segure na haste e fale sempre olhando sobre o microfone; dessa forma o jato da voz será sempre captado; assim, quando falar com as pessoas localizadas nas extremidades da sala, ou sentadas à mesa que dirige a reunião, normalmente posicionada no sentido lateral, gire o corpo de tal maneira que possa sempre continuar falando com os olhos sobre o microfone. OITO RECOMENTAÇÕES PARA CONTROLAR O MEDO DE FALAR EM PUBLICO 1.…

COLEÇÕES POLÊMICAS DO NOSSO TEMPO PAULO FREIRE A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER em três artigos que se completam 23ª edição CIP-Brasil. Catalogação na Publicação Câmara Brasileira do Livro, SP F934i Freire, Paulo, 1921 – A importância do ato de ler: em três artigos que se completam / Paulo Freire. – São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989. (Coleção polêmicas do nosso tempo; 4) 1. Alfabetização (Educação de adultos) 2. Alfabetização (Educação de adultos) – São…

COLEÇÕES POLÊMICAS DO NOSSO TEMPO PAULO FREIRE A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER em três artigos que se completam 23ª edição CIP-Brasil. Catalogação na Publicação Câmara Brasileira do Livro, SP F934i Freire, Paulo, 1921 – A importância do ato de ler: em três artigos que se completam / Paulo Freire. – São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989. (Coleção polêmicas do nosso tempo; 4) 1. Alfabetização (Educação de adultos) 2. Alfabetização (Educação de adultos) – São…