Exercicios Sobre As Concepções Da Verdade Filosofia

numismática, elementos da vida privada etc. A Nouvelle Histoire é extremamente crítica da atitude que toma os eventos como base da História e, opondo-se á “histoire évenémentielle”, propõe uma História “global”, apoiada nas ciências sociais. Na verdade, a expressão “nova história” foi usada pela primeira vez por Karl Lamprecht(1856-1910). Le Goff e seus colegas reconhecem que a origem da sua perspectiva histórica foi a Escola dos Annales, iniciada por Marc Bloch (1902-1944) e Lucien…

Sofistas Os sofistas foram os primeiros filósofos do período socrático. Eles se opunham à filosofia pré-socrática dizendo que estes ensinavam coisas contraditórias e repletas de erros que não apresentavam utilidade nas pólis (cidades). Dessa forma, substituíram a natureza, que antes era o principal objeto de reflexão, pela arte da persuasão. Os sofistas ensinavam técnicas que auxiliavam as pessoas a defenderem o seu pensamento particular e suas próprias opiniões contrárias para que,…

FILOSOFIA SOFISMO Montes Claros, 2012 “A vida sem reflexão não merece ser vivida.” (Sócrates) SUMÁRIO 1 PERÍODO SOFISTA..........................................................................05 2 PRINCIPAIS FILÓSOFOS SOFISTAS.............

da História é fundamental na formação de um historiador ou professor, além de abranger outras diversas disciplinas. Tem relação intensa com a filosofia e epistemologia. Constata-se que a teoria da história está em constante interação com outras disciplinas A moderna Teoria da História (séc. XVIII) surge com a intenção de dar continuidade às reflexões sobre o passado, podendo estar em oposição a esse método de análise, levando em consideração a forma como os ocorridos eram interpretados,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FORMAÇÃO GERAL CADERNO DE TEXTOS: FILOSOFIA PROFESSORES Prof. Ms. Edson J. Sant’ Anna Profª. Ms. Flavia Mariano da Silva Laine Profª. Ms. Marlene A. dos Santos Profª. Ms. Naiara S. Nienow Prof. Ms. Reinaldo S. Marchesi VÁRZEA GRANDE 2012/1 Apresentação Caros estudantes e amantes da sabedoria. Este caderno de textos de filosofia será destinado aos trabalhos realizados em sala de aula…

Trabalho de filosofia Capítulo 1 “Conhece-te a ti mesmo” Havia, na cidade de Delfos, na Grécia antiga, um santuário dedicado ao deus Apolo, deus da luz, da razão e do conhecimento verdadeiro, o patrono d sabedoria. Sobre o portal de entrada desse santuário estava escrita a grande mensagem do deus ou o principal oráculo de Apolo: Conhece-te a ti mesmo. Um ateniense, chamado Sócrates, foi ao santuário consultar o oráculo, pois em Atenas, muitos diziam que ele era um sábio, e ele desejava

Breve resumo de Filosofia Geral e conceitos de Filosofia do Direito Autor: José Luciano Gabriel Resumo: A Filosofia do Direito é obrigatória na formação do estudante de Direito, mas não é raro ver acadêmicos e juristas questionando sobre a razão de ser dessa disciplina, assim como não é raro constatar uma grande resistência ao estudo e ao aprofundamento nessa área. A Filosofia visa contribuir com a formação holística do jurista; busca oferecer um instrumental capaz de viabilizar uma…

Matemática, Astronomia, Física, Biologia, Lógica, Ética e outras áreas do saber. São todos, pois o conjunto dos conhecimentos racionais que integrava o universo do saber filosófico. Para a Filosofia interessava conhecer toda a realidade sem dividi-la em objetos específicos de estudo, dessa forma a Filosofia tem como instrumento a teoria do conhecimento que é a busca incessante do saber, do conhecer, da existência do homem e do mundo que o cerca. A Teoria do Conhecimento utiliza a…

vez desenvolveu-se a partir das indagações socráticas e das classificações aristotélicas. Foram aprimorados pelos sofistas, pelos pensadores helenistas até chegar à reestruturação feita pelo cristianismo. Costuma-se dizer que o período áureo da filosofia antiga corresponde ao tempo de Sócrates, Platão e Aristóteles. Nesse período se definiu a Dialética Socrática, a dicotomia Platônica e a Metafísica Aristotélica, entre outros pontos centrais do pen¬samento dessa tríade. Destacando-se…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: De Johann Herbart a Paulo Freire, uma reflexão sobre suas contribuições para a construção do conhecimento Edilson Santos Vieira Professor: Wilson Luiz Souza Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0014) – Filosofia Geral e da Educação 22/01/2011 RESUMO O presente estudo procura compreender a filosofia no seu aspecto educacional, enfocando a difusão do pensamento de personagens influentes…