Exercicios Sobre As Concepções Da Verdade Filosofia

da professora-tutora a distância Renata Manfrin Schmidt. Santo Anastácio - SP 2012 ETAPA 1 “A Natureza da Filosofia e o seu Ensino” De acordo com o texto de Desidério Murcho “A Natureza da Filosofia e o seu Ensino” existem várias dificuldades para a implementação da Filosofia como disciplina no currículo escolar, dos quais citaremos alguns. Na filosofia não temos resultados substanciais amplamente consensuais para apresentar aos alunos como outras disciplinas possuem e esta

saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social. A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. Do ponto de vista da Filosofia, a Ética é uma ciência que estuda os valores e princípios morais de uma sociedade e seus grupos. Cada sociedade e cada grupo possuem seus próprios códigos de ética. Num país, por exemplo, sacrificar animais para pesquisa científica pode…

pedagógica, metafísica, física, biológica e entre outras; suas obras foram tão importantes que posteriormente foi utilizada no ocidente. Abaixo algumas concepções feitas por Aristóteles. Aristóteles contemplando o busto de Homero Aristóteles difundiu suas idéias na metafísica, uma das disciplinas fundamentais para o estudo da filosofia, segundo ele, a mesma é uma ciência mais elaborada, pois não está voltada a objetivos práticos ou empíricos, afirmava que ela estava relacionada a…

Faculdade SEDAC e Instituto OCA Pós-Graduação em Pedagogia Sistêmica Autor: Wagner Stephan de Azevedo FILOSOFIA E FENOMENOLOGIA CAPITULO I Nascimento da fenomenologia O movimento fenomenológico nasce com a intenção de superar o entendimento finito e limitado das cosias finitas e limitadas para alcançar a “coisa em si”, a essência de tudo, o fenômeno. Recuperar o caminho da consciência rumo ao infinito, a busca da infinitude de possibilidades a partir da finitude,…

viés prático e de aplicação imediata. Mormente no campo do direito. Parte-se, pois, em regra, de uma premissa qualquer, escolhida um tanto a esmo, meio a gosto do freguês, e sobre isso não se discute mais. A roda precisa girar. Para frente é que se anda, é de costume se dizer. O intento nem sempre é malévolo, é verdade, pois, em muitas das vezes, o que se busca é somente evitar a paralisia a que o pensamento de vagar pode concluir (ou não concluir). A luva não entra na mão,…

APOSTILA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Professor : ISAAC PINTO DA SILVA Email: isaac_cientistapolitico@hotmail.com Facebook : ISAAC PINTO Cel : ( 027 ) 9 9953 – 1958 CIÊNCIAS E FILOSOFIA Apesar de o termo "ciência" ser muito abrangente, neste texto iremos sobretudo centrar a nossa atenção nas ciências da natureza. Pelo facto de as ciências da natureza, e em particular a física e a astronomia, se terem desenvolvido mais cedo do que as ciências sociais, exerceram e…

2ª edição Filosofia e Lógica Filosofia e Lógica Delmo Mattos Filosofia e Lógica DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo Wallace Salgado de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica …

Fundamentos de Filosofia e Educação Autor: Prof. Vladimir Fernandes Colaboradores: Prof. Nonato de Assis Miranda Profa. Silmara Maria Machado Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professor conteudista: Vladimir Fernandes Doutor em educação pela Universidade de São Paulo. Mestre em filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Especialista em sociologia e história do trabalho pela Fundação Santo André, graduado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano…

fundador do que conhecemos hj por filosofia. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana. Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e…

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública FILOSOFIA E ÉTICA Selvino José Assmann 2011 2ª edição © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é do(s) respectivos autor(es). O…