Exercicios Resolvidos De Bombas

UNIDADE 4. PARADIGMA DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS 12 – Classes, Objetos e Métodos 13 – Definição de Classe em Java 14 – Herança, Polimorfismo e Interface 15 – Tratamento e Exceções em Java 89 91 107 125 138 APÊNDICES: A01 - EXERCÍCIOS ADICIONAIS A02 – PLANO DE ENSINO A03 - AGENDA DE ATIVIDADES 142 145 149 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 151 Apresentação Apresentação Este texto é destinado aos estudantes aprendizes que participam do programa de…

Arranjos em Java 11 – Argumentos em Java UNIDADE 4. PARADIGMA DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS 12 – Classes, Objetos e Métodos 13 – Definição de Classe em Java 14 – Herança, Polimorfismo e Interface 15 – Tratamento e Exceções em Java APÊNDICES: A01 - EXERCÍCIOS ADICIONAIS A02 – PLANO DE ENSINO A03 - AGENDA DE ATIVIDADES REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 07 09 21 27 31 36 46 53 56 62 69 75 77 83 89 91 107 125 138 142 145 149 151 Apresentação Apresentação Este texto é destinado…

velocidade constante. Exemplos práticos. 5 – Propulsão a jato. Equação da quantidade de movimento para VC sob aceleração retilínea. Exemplos. 6 – Momento da quantidade de movimento. Máquinas de fluxo. Momento de Impulso. Características. Turbinas. Bombas. Ventiladores, sopradores e compressores. Escoamento pelo rotor. Exemplos. Análise das turbomáquinas. Equação de Euler das turbomáquinas. Exemplos. Visualização das velocidades no rotor. Seccionamento de rotor e triângulos de…

instalações. Exercício 7.1 H 0 = H1 + H p0,1 2 α 1 v1 p1 p0 + + z0 = + + z1 + h f 0,1 2g γ 2g γ Como se trata de um gás, a diferença de cotas pode ser desprezada desde que esta não seja muito grande. Considerando a mina como um reservatório de grandes dimensões, v0 ≅ 0 e, na escala efetiva p1 = 0, obtêm-se: 2 α0v0 2 p 0 α1 v1 L v2 = +f γ 2g D H 2g → v2 = 2g p γ α1 + f L DH 2g v= α1 + f p γ L DH Como f = f(Re) e Re = f(v), o problema deverá ser resolvido…

técnicos Alex Jean de Castro Mello, Ocione José Machado e Sérgio Ferreira. Os estudantes Douglas Mota, Fábio de Almeida Rocha, Mário Nosoline, Pedro Rocha, Rafael Ramos Gomes, Renata Moreira da Silva e Roberto J.N. Queiroz auxiliaram na solução dos exercícios apresentados. A WEG Automação permitiu que o conteúdo do livro fosse enriquecido com exemplos de equipamentos produzidos no Brasil, esta colaboração contou principalmente com a participação dos engenheiros Norton Petry e…

difícil fazer a separação entre criminosos e cidadãos de bem. Apesar de não ser permitido o uso de armas, vários dos manifestantes que se encontram nessas reuniões e que agem como vândalos, portam vários objetos tais como: pedaços de madeira, ferros, bombas caseiras e também pedras, além de outros artefatos que são encontrados pelo caminho, para agredir, depredar e etc. É nítida a necessidade de que o porte de qualquer tipo de objeto que possa ser usado como arma deva ser proibido,…

Schürhaus FL U ID S 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE UNIÃO DA VITÓRIA TERMODINÂMICA Uma diferença em relação às obras publicadas merece destaque nesta apostila, que é a quantidade de exercícios resolvidos. Procurou–se incluir, além de alguns exercícios propostos, o maior número possível de exercícios resolvidos. Nestes, a solução é desenvolvida acompanhada de comentários que objetivam permitir ao estudante um melhor entendimento dos procedimentos algébricos ou numéricos, bem…

...............................................................................175 EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM............................................................................................................................177 EXERCÍCIOS–DESAFIO................................................................................................................................................180 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO.........................................................................

esse tempo o sistema aciona EV3 e EV4. Ele fica nesta situação até ocorrer S3-NA. Quando S3-NA ocorre, EV3 é desativado e EV4 continua ativo até que ocorra o evento FS. Quanto FS acontece o sistema volta ao início e um novo ciclo é iniciado. 6. EXERCICIOS GRAFCET: 1. Elaborar um Grafcet para comando de um semáforo rodoviário em um cruzamento no qual o tempo de passagem (sinal verde) em todas as vias é de 20 s. Vamos supor que não há sinal amarelo. A figura seguinte mostra a situação…

eletricidade e todos os ramais respectivos que se destinarem a servir as dependências de uso comum, elevadores, poços de elevador, compartimento das máquinas, bombas de elevação, motores e acessórios, residência do zelador, banheiro e vestiários dos empregados, área de estacionamento no andar térreo, parte de sub-solo onde estão as máquinas, bombas medidores, e terraço de cobertura. 2ª) O direito à vaga para estacionamento de automóveis, situado no subsolo, e de propriedade dos…