Exercicios Do Livro Filosofando Introduçao A Filosofia

O NASCIMENTO DA FILOSOFIA Resumo Inicialmente a Filosofia era baseada nos mitos, entretanto, com o tempo o pensar dos filósofos foi mudando. A Filosofia nasceu em períodos na história da Grécia Antiga, como na Civilização Micênica, nos Tempos Homéricos, no Período Arcaico, no Período Clássico e no Período Helenístico. Este artigo tem como objetivo conhecer melhor como nasceu a Filosofia. A metodologia usada foi a pesquisa de capítulo em livro. Realizada por uma aluna do 1º ano do…

O NASCIMENTO DA FILOSOFIA Resumo Inicialmente a Filosofia era baseada nos mitos, entretanto, com o tempo o pensar dos filósofos foi mudando. A Filosofia nasceu em períodos na história da Grécia Antiga, como na Civilização Micênica, nos Tempos Homéricos, no Período Arcaico, no Período Clássico e no Período Helenístico. Este artigo tem como objetivo conhecer melhor como nasceu a Filosofia. A metodologia usada foi a pesquisa de capítulo em livro. Realizada por uma aluna do 1º ano do…

‘’Em busca da felicidade. ’’ Capitulo 7 Marituba - PA 2013 Introdução O que é felicidade? Provavelmente, cada pessoa que resolver responder a esta pergunta apresentará uma resposta própria, pois a felicidade, num certo sentido, é algo individual, pessoal e intransferível. Por outro lado, há uma ideia de felicidade que pertence ao senso comum e é compartilhada pela esmagadora maioria das pessoas: felicidade é ter saúde, amor, dinheiro suficiente

PLANEJAMENTO DE FILOSOFIA 1. Justificativa A Filosofia é um modo de pensar, é uma postura diante do mundo. A filosofia não é umconjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em si mesmo. Ela é, antes de tudo, uma prática de vida que procura pensar os acontecimentos além de sua pura aparência. Assim, ela pode se voltar para qualquer objeto. Pode pensar a ciência, seus valores, seus métodos, seus mitos; pode pensar a religião; pode pensar a arte; pode pensar o próprio…

Influência dos filósofos e militares na Administração Manaus, 2012. Larissa Sílvia Pedraça da Rocha Influência dos filósofos e militares na Administração Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Introdução à Administração, no Curso de Administração, na Universidade Centro Literatus. Profª: Aline Nobre Manaus, 2012 RESUMO Apresenta a contribuição dos pensamentos e doutrinas filosóficas para administração; bem como o legado…

A PERSPECTIVA KANTIANA ACERCA DO ENSINO DA FILOSOFIA Édison Martinho da Silva Difante1 Resumo: Kant tinha consciência das dificuldades referentes ao ensino da filosofia. De modo que, tanto no Anúncio do programa do semestre de inverno de 1765-1766, quanto na Crítica da razão pura (1787), coloca (de maneira implícita) a impossibilidade de tal ensino. Contudo, Kant não descarta a necessidade da atividade filosófica que requer, sobretudo, o exercício da razão. No final do Manual dos cursos…

INTRODUÇÃO Estamos presenciando um tempo onde aqueles que detêm o “poder” buscam cada vez mais evitar que pessoas encontrem por si só, caminhos para a vida. É preciso acreditar piamente na educação como instrumento de libertação humana para uma nova realidade social, e deve-se entender também que a Filosofia em função de suas concepções e reflexões, é uma disciplina que contribui em muito para essas reconstruções propostas. Chauí 1 diz em seu livro que para Aristóteles,…

disciplina filosofia e ética. João Pessoa – PB, 14/11/11 Introdução Este trabalho, sobre ética profissional do administrador, foi desenvolvido a partir de pesquisas e consultas em livros e em sites sobre o assunto em questão, com o objetivo de explanar a relação da ética com o profissional da administração bem como observar as leis que regulam o comportamento contido no Código de Ética Profissional do Administrador. A ética faz parte de uma das três grandes áreas…

EMENTA: A formação do pensamento ocidental. O homem e a sociedade. O homem como produto e produtor da cultura. As relações étnico-raciais e a luta antirracista do movimento negro do Brasil. OBJETIVO DA DISCIPLINA: Promover o exercício do pensar filosófico, através de questionamentos e da formulação de um pensamento argumentativo, proporcionando a análise do momento histórico atual, seus problemas e desafios humanos e sociais, relacionando-os com as questões da conduta humana,

sua realização não tenha um êxito pleno. Ideologias atreladas à educação fazem surgir à urgência da criticidade como instrumento eficaz no desvelamento das distorções presentes na sociedade. Palavras-chave: Educação. Ideologia. Criticidade. 1 INTRODUÇÃO Para que os seres humanos pudessem estabelecer relações entre si, houve por necessidade a mediação da linguagem. Foi pela linguagem que o mesmo pôde, não só interagir com o presente, mas também pensar e construir o seu futuro.…