Exercicios De Pedagogia Unip

Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Graduação em Pedagogia Modalidade Licenciatura Manual de Estágio Pedagogia Projetos e Práticas de Ação Pedagógica INTRODUÇÃO De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP nº 28/2001 e no Parecer nº CNE/CP 2/2002; na Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro de 2002, que trata da…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a):Samuel Oliveira Dos santos Matrícula:C079AD-1 Turma:EF2P13 Turno:Noturno 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: - Esporte coletivos – objetivos educacionais DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O obejetivo é mostrar o lado educacional…

Online!: Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Matérias Online! sexta-feira, 18 de Outubro de 2013 Arquivo Matéria Online ▼ 2013 (6) Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip ▼ Outubro (6) Questionário... 1169 Palavras5 PáginasRelaçoes de trabalho sofrerao mundanças com a geraçao @ Candidato • A Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do…

Histórico da Universidade Paulista (Unip) e Unip Interativa. Diferenças entre um curso presencial e um curso a distância. Democratização do conhecimento produzido por uma instituição universitária. Utilização de ferramentas de comunicação digitais e analógicas. Flexibilidade de tempo espaço e (auto)aprendizagem Universidade Paulista: sua história Universidade Paulista: sua história 1972: Instituto Unificado Paulista (IUP), com cursos de Letras, Pedagogia, Comunicação Social…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura São Paulo – SP 2012 1 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP…

Universidade Paulista – UNIP Faculdade de Educação Física Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem São Paulo 2013 Universidade Paulista – UNIP MARCUS VINICIUS DE ARAUJO COSTA B79CEJ-1 SÍNTESE DE PIAGET Trabalho apresentado ao Professor Almir Disciplina: PDA (Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem) Turma: EF2P33, do período noturno do curso de Educação Física UNIP– Tatuapé São Paulo –…

critérios de seleção e organização, segundo os PCN. 10. O espaço museológico 11. O conceito de estudo do Meio. 12. Alfabetização cartográfica. - Ponto, linha e plano; - Visão: horizontal, vertical e diagonal 13. A importância da leitura gráfica: Exercícios cartográficos - Símbolos; - Convenções cartográficas 14. Construção de planta baixa, noção de proporção e escala. 15. Maquete 16. Encontro Interdisciplinar 17. Leitura de mapas e histórico local: - A Grande S.P. 18. Leitura de mapas…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP NOME: Aparecida Sonia S. Nascimento RA: B4744E-8 PESQUISA E RELATÓRIO SOBRE OS TABLETS NAS ESCOLAS Trabalho do curso de Pedagogia da Universidade Paulista Unip como requisito para a aprovação na Atividade pré- supervisionada. Orientação: Profª

São Paulo, 22 de junho de 2011. Índice. Introdução 03 Fipen 04 Anhanguera 04 Unip 05 Unicamp 05 FNC 06 Falc 06 Mackenzie 07 Cursos de graduação (informações) 07 • Licenciatura em educação física 07 • Bacharelado em educação física 07 • Administração 08 • Licenciatura em pedagogia 08 • Ciências Contábeis 09 • Enfermagem 09 • Logística 10 • Fisioterapia 11 • Medicina veterinária 11 • Design de interiores 12 “Top 5”

Histórico da Universidade Paulista (Unip) e Unip Interativa.  Diferenças entre um curso presencial e um curso a distância.  Democratização do conhecimento produzido por uma instituição universitária.  Utilização de ferramentas de comunicação digitais e analógicas.  Flexibilidade de tempo, espaço e (auto)aprendizagem. tempo (auto)aprendizagem Universidade Paulista: sua história  1972: Instituto Unificado Paulista (IUP), com cursos de Letras, Pedagogia, Comunicação…