Exercicios De Intertextualidade

fatores que devem ser analisados, divididos em dois grupos. “O primeiro grupo, aquele constituído por fatores pragmáticos relacionados ao processo sociocomunicativo do texto: informatividade, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade e intertextualidade. O segundo grupo, por sua vez, é constituído por fatores centrados no texto: a coerência e a coesão”. Apesar de serem apresentados de forma separada, estes fatores devem ser analisados de forma conjunta, todos devem estar…

falantes da língua estrangeira; a sistematização dos conhecimentos linguísticos, a partir de situações de uso variadas; a relevância atribuída à formação do leitor autônomo; a preocupação com a produção escrita e oral; a valorização de estudo da intertextualidade e do uso estético da linguagem.(pg.11) PARTE A: CRITÉRIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS GERAIS E RELATIVOS A LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA BLOCO I – COM RELAÇÃO AO…

Machado de Assis, onde foram avaliados por um seminário. Neste Bimestre estão lendo a obra “Otelo” de Willian Shakespeare. O trabalho proposto com as duas obras literárias tem por objetivo levar o aluno a compreender a construção textual, a intertextualidade entre as duas obras, além de incentivar a leitura e melhorar a construção textual do aluno. O trabalho feito com obras literárias é muito amplo e incentiva o aluno ao conhecimento histórico e cultural, além, claro, de abrir a mente e…

Proposta de um terceiro modelo 46 47 10. Aplicações e novas observações Dois exemplos de apropriação Jorge de Lima: um enigma finalmente esclarecido 51 51 54 11. Manuel Bandeira: uso e abuso da intertextualidade A tradição refeita Peculiaridades 60 60 62 12. Intertextualidade: literatura e a questão do desvio65 O comum no literário O literário no comum Uma ilustração didática A cozinha jornalística 66 67 69 71 13. Automatização e desautomatização…

Chateaubriand sobre Alencar, por exemplo, o resultado final é a valorização de Atala como obra “original”, e a desvalorização de Iracema por ser uma “imitação”. Este exercício fatalmente termina por delinear um lugar hierarquicamente superior para Chateaubriand, em oposição a Alencar, relegado à posição de “imitador”. Graças a este reiterado exercício de exclusão, evidencia-se a necessidade de exclusões e silenciamentos na constituição dos cânones literários nacionais. Segundo…

A monografia expõe teorias da Semiótica do Discurso, da Análise do Discurso e da Linguística Textual, a partir das quais analisa o hino “A ÚLTIMA HORA” da Harpa Cristã, com o objetivo de encontrar o seu sentido. O enfoque maior foi dado à intertextualidade entre o corpus e “A BÍBLIA SAGRADA”, pois de acordo com a conclusão: o sentido encontrado na análise do hino, está em harmonia com ela. Além disso, confirma-se a eficácia da opção por uma análise heterolinguística como metodologia…

portuguesa, optando por autores do passado, raramente contemporâneos. Outro aspecto que chama a atenção, é que o uso mais comum do texto literário dentro da aprendizagem tem sido como um ponto de partida para explicações gramaticais, para aplicação de exercícios repetitivos e como expediente para ensinar valores morais. Ater-se, portanto, ao uso do texto literário somente como base para explanações teóricas é restringir sua riqueza cultural e privar os alunos da mesma. Assim, o ensino…

vista assumido no texto. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional; Texto e contexto, contextualização na escrita; Intertextualidade; As informações implícitas (pressuposto e subentendido); As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); Alteração no sentido das palavras: a…

Proposta de um terceiro modelo 46 47 10. Aplicações e novas observações Dois exemplos de apropriação Jorge de Lima: um enigma finalmente esclarecido 51 51 54 11. Manuel Bandeira: uso e abuso da intertextualidade A tradição refeita Peculiaridades 60 60 62 12. Intertextualidade: literatura e a questão do desvio65 O comum no literário O literário no comum Uma ilustração didática A cozinha jornalística 66 67 69 71 13. Automatização e desautomatização…

Analise textual valido pelo 2º exercício de português instrumental. Link para o texto: http://www1.folha.uol.com.br/esporte/folhanacopa/2014/03/1433017-a-minha-copa-eu-estava-atras-do-gol-relembra-jo-soares.shtml*(o texto não foi copiado e colado pois a pagina da uol não permite está colagem) Neste trabalho abordaremos sobre o texto de Jô Soares que foi publicado no site do uol em 30/03/2014. Retrata uma copa do mundo em que Jô estava presente e descreve