Exercicios Complementares Unidade 10

etária; - Refletir sobre os temas transversais relacionados aos assuntos trabalhados nas unidades; - Descrever hábitos e fatos utilizando o Simple Present, o Simple Past, e o Present Continuous. ESTRATÉGIAS • Jogos; • Música; • Trabalhos em grupo; • Filmes; • Leitura de textos; • Auto correção dos exercícios, provas e testes. AVALIAÇÃO: PRODUÇÃO ORAL: LEITURA, DRAMATIZAÇÕES, MÚSICAS, EXERCÍCIOS, JOGOS E ATIVIDADES DIVERSAS. • Pronúncia • Entonação • Produção (elementos…

três (3) avaliações, que constarão de: a) VT = Verificação de trabalhos individuais ou em grupo, podendo ser: prático e/ou teórico, valendo de (0 a 10), com peso 1; 1 b) VP = Verificação Presencial de toda matéria ministrada na(s) disciplina(s), valendo de (0 a 10). Terá peso 3; c) VS = Verificação Suplementar (presencial), valendo de (0 a 10). II - O cálculo da VT é realizado da seguinte forma: a) VT = AFV + AFP/2; b) AFV = Avaliação Formativa Virtual (Todas as atividades…

qualquer da órbita. a) gh = Exercícios GM 1 10 m = g = = 0,625 2 (R + 3R)2 16 sup 16 s rg (R + 3R) gh ͌ʳʳ = ͌ʳʳʳʳʳʳʳʳʳʳ vh = ͌ʳʳʳʳʳʳ = 4000 m/s 4R ⋅ gh b) vh = 1. (FFP) Supondo a Terra perfeitamente esférica e desprovida de atmosfera, qual deverá ser a velocidade de um corpo para que, lançado, horizontalmente, entre em órbita circular rasante? Dados: raio da Terra = R Ϸ 6.400 km. g próximo à superfície ≅ 10 m/s2 g⋅r g⋅R 10 × 6,4 × 10 6 ͌ʳʳʳʳ = ͌ʳʳʳʳ =…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO MENSAL (UNIDADES / SUBUNIDADES / CARGA HORÁRIA ) MÊS DE JANEIRO: 04 AULAS PROGRAMADAS DIA CH UNIDADES E SUBUNIDADES ESTRATÉGIAS DE ENSINO E AVALIAÇÃO 27 29 02 02 Apresentação do Plano de Ensino 1.1) Resolvendo equação do 1º grau. Conversa com a turma - aulas expositivas dialogadas; Resolução de exercícios contextualizados MÊS DE FEVEREIRO: 14 AULAS PROGRAMADAS DIA CH UNIDADES E SUBUNIDADES…

................................................... 09 - Supervisor de Ensino............................................................................ 09 - PCNP – Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico......................... 10 - Gestor................................................................................................. 11 - Vice-Diretor......................................................................................... 12 -…

teórico; • Exercícios envolvendo o conteúdo de cada aula; • Debate sobre as soluções dos exercícios; • Provas teóricas descritivas; • Atividades de pesquisa sobre as novidades tecnológicas; • Discussões em grupos. Conteúdo Programático: 1. INTRODUÇÃO 1.1. Princípios de arquitetura e organização de computadores; 1.2. Níveis do computador; 1.3. Funções básicas e estrutura; 2. PROCESSAMENTO DE DADOS 2.1. Ciclo de instrução; 2.2. Interrupções; 3. UNIDADE…

2 N 45º TAB ϭ 50ͱ 2 N Portanto a intensidade da tração no fio que liga o ponto B ao ponto C vale: TBC ϭ P ͙2 ⇒ TBC ϭ 50 ͙2 и ͙2 Logo: TBC ϭ 100 N Roteiro – Unidade 15 Caderno de Exercícios – Unidade 15 Tarefa Mínima 1. Leia os itens 1 e 2. 2. Faça os exercícios de 1 a 3. Tarefa Complementar Faça os exercícios de 4 a 6. ensino médio – 3ª série 79 Aula Estática do corpo rígido 18 2. A figura mostra uma garrafa mantida em equilíbrio estático, na horizontal, por

LEI COMPLEMENTAR Nº 444, DE 27 DE DEZEMBRO DE 1985 Dispõe sobre o Estatuto do Magistério Paulista e dá providências correlatas (Republicada por ter saído com incorreções no D.O. de 28-12-85). O GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO PAULO: Faço saber que a Assembléia Legislativa decreta e eu promulgo a seguinte lei complementar: CAPÍTULO I Das Disposições Preliminares SEÇÃO I Do Estatuto do Magistério e seus Objetivos Artigo 1º – Esta lei complementar estrutura e organiza o

PLANEJAMENTO - 2014 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR – Ádina Soares DISCIPLINA - Matemática LIVRO DIDÁTICO – Araribá – Ed. Moderna. Apostilas de Atividades Complementares. HABILIDADES Aptidão para comunicar descobertas e ideias matemáticas por meio de linguagem escrita e oral adequadas à situação; Aptidão para raciocinar matematicamente, ou seja, para explorara as situações problemáticas, procurar regularidades, fazer conjecturas, formular generalizações,…

Lei Complementar nº 1.144, de 11 de julho de 2011 Institui Plano de Cargos, Vencimentos e Salários para os integrantes do Quadro de Apoio Escolar, da Secretaria da Educação, e dá providências correlatas. O GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO PAULO: Faço saber que a Assembleia Legislativa decreta e eu promulgo a seguinte lei complementar: CAPÍTULO I Disposição Preliminar Artigo 1º - Fica instituído Plano de Cargos, Vencimentos e Salários para os integrantes do Quadro de Apoio Escolar, da…