Exercicios Com Respostas Filosofia Do Direito

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA Unidade de Chapecó Curso:Direito Componente Curricular: Filosofia Jurídica Professor: Celso Paulo Costa RESENHA CRÍTICA: POLÍTICA PARA NÃO SER IDIOTA Cortella,Mario Sérgio.... O livro tem como autores,dois renomados filósofos, professores, escritores já premiados, os quais desenvolvem trabalhos de expressão no campo da Educação. Na forma de diálogo, estabelecem um debate inspirador sobre os rumos…

ECONOMIA POLITICA TEMA 4 - Hegemonia e Direito, Alessandro Octaviani O texto desenvolve o conceito de hegemonia elaborado por Gramsci em seus Cadernos, conceito este que sofre variacoes nas fases de sua producao. O autor propoe mudancas nesse conceito. ESTRUTURA: Reconstrucao do conceito de hegemonia com base em tres de seus aspectos 1. Reeflexoes da natureza pratica do homem. O autor entende a natureza humana como pratica e relacional, ou seja, o homem seria uma serie de relacoes…

Grécia, parte da Turquia, Chipre e regiões do sul da Itália. C) a Grécia e todo o território da Itália. D) a Grécia, o norte da Itália e a Turquia. E) a Grécia, a Alemanha e o sul da Itália RESPOSTA: B QUESTÃO - Descritor: Conhecer e analisar os diversos períodos da História da Filosofia. Nível de dificuldade: fácil Assunto: …

Finalidades da filosofia do direito José Luciano Gabriel Resumo: A Filosofia do Direito coloca para si mesma a permanente pergunta acerca dos objetivos, finalidades e metas que precisa alcançar a fim de ser significativa e oferecer uma contribuição específica e diferenciada aos acadêmicos e profissionais do Direito. Diversas são as respostas oferecidas pelos Filósofos do Direito às questões que perguntam sobre as finalidades dessa disciplina. Afirmam que ela cumpre a função de problematizar

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP UNIDADE: PORTO SEGURO CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL NOME ALUNAS RA Email ESTELITA GONÇALVES CRUZ RA 384701 esteladumar@hotmail.com EUNICE ROCHA R. GAMA RA 364676 eunice.gama@hotmail.com KADIGIA LUCIANA DOS SANTOS RA 386135 kadi.gia@hotmail.com LIDIANE SILVA OLIVEIRA …

Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 e assinado por 26 educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho. Nos trechos a seguir, aparecem algumas de suas principais ideias. ideias Mas, Mas do direito de cada indivíduo à sua educação integral, decorre logicamente para o Estado que o reconhece e o proclama, o dever de considerar a educação, na variedade de seus g graus aus e manifestações, a estações, co como ou uma a…

APRENDER A FILOSOFAR OU APRENDER A FILOSOFIA: KANT OU HEGEL? Cesar Augusto RAMOS1 ■ RESUMO: O presente artigo pretende mostrar uma dupla perspectiva do ensino da filosofia proposto de forma disjuntiva: aprender a filosofar ou aprender a filosofia, representada, respectivamente, por Kant e por Hegel. A análise dessa questão será desenvolvida dentro do contexto da filosofia kantiana, nela destacando três aspectos: a) o ideal de perfectibilidade do gênero humano; b) o preceito da…

Fichamento do livro: Convite a filosofia Autora: Marilena Chauí Ed. Ática, São Paulo, 2000. Pág 5 a 17. Introdução: Para que filosofia? “Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?” minha expectativa é a de que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê a resposta exata. Em que acredito quando faço a pergunta e aceito a resposta?” “Ao mesmo tempo, porém, nem sempre avaliamos a mentira como alguma coisa ruim: não gostamos tanto de ler romances, ver novelas, assistir a filmes? E

de normas éticas quanto ás práticas profissionais do psicólogo. Procura ressaltar a auto-reflexão necessária a cada psicólogo a cerca de suas práticas, tornando-o responsável tanto pessoal quanto coletivamente, por suas ações e conseqüências no exercício profissional. A principal missão desse Código de Ética é assegurar dentro das normas e valores importantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas pelo psicólogo a garantia de um padrão de conduta que reforça o reconhecimento social da

Segundo o Dicionário de Filosofia, em sentido geral, o termo liberdade é a condição daquele que é livre; capacidade de agir por si próprio; autodeterminação; independência; autonomia. No sentido político, a liberdade civil ou individual é o exercício de sua cidadania dentro dos limites da lei e respeitando os direitos dos outros. "A liberdade de cada um termina onde começa a liberdade do outro" (Spencer). Liberdade significa o direito de agir segundo o seu Livre arbítrio, de acordo com…