CONTROLE E AUTOMAÇÃO

Circuitos Elétricos – Boylestad, R. L. Cap.13 ed8 Disciplina: Eng. Interdisciplinar 11 Aula n. 02 Problemas: Respostas: a) 45˚ b) 30 ˚ d) 210 ˚ e) 540 ˚ a) 314,16 rd/s b) 3769,9 rd/s c) 12,56E3 rd/s d) 25,12 rd/s c) 18 ˚ f) 99 ˚ Disciplina: Eng. Interdisciplinar 12 Aula n. 02 Números Complexos Forma retangular Forma polar Disciplina: Eng. Interdisciplinar 13 Aula n. 02 Números Complexos Adição e Subtração Fazendo A=x, B=y, C=ρ Logo, Portanto, Exemplo: Disciplina: Eng. Interdisciplinar 14 Aula n. 02 Números Complexos Multiplicação Polar Divisão Polar Retangular Retangular Introdução à Análise de Circuito - Boylestad 8ed, Capítulo 14, problemas 43, 44, 45, 46, 47, 50, 51, 53 Disciplina: Eng. Interdisciplinar Aula n. 02 15 Introdução à Análise de Circuito - Boylestad 8ed, Capítulo 14, problemas 43, 44, 45, 46, 47, 50, 51, 53 Disciplina: Eng. Interdisciplinar 16 Matlab e números complexos 1. Criar número complexo na forma retangular dado x1 e y1 (1) >> z=x1+y1i; (2) >> complex(1,1); 2. Dado z=x1+y1i obter real, imaginário, absoluto e ângulo. >> z=x1+y1i ; >> mod=abs(z) >> ; >> ang_r=angle(z); re=real(z) ; >> im=imag(z); >>mod=sqrt(x1^2+y1^2 >>ang_g=angle(z)*180/pi() 3. Converter de graus para radianos >>degtorad(ϴ) 4. Converter de radiano para graus >>radtoged(α) 5.…

Exercícios Resolvidos Introdução à Análise de Circuitos - Boylestad 10° Edição - Cap As expressoes a seguir representam a tensao num resistor de 5 ohm. Det a espressao senoidal p/ a corrente. Alem disso,esbosse a formas de onda de v e i no mesmo grafico. a) 150 sen 377t VeI em fase i=30sen377t b)30 sen(377t + 20°) Im= Vm/R = 30/5 = 6A i=6sen(377t+20°) c) 40 cos(wt + 10°) 40cos(wt+40°) 40sen(wt +10) Im= -80/5 = -16A -16sen(wt+50°) d) -80 sen(wt + 40°) -80sen(wt+40°) Im=-80/5 = -16A…

Curso Técnico Integrado em Eletrônica Disciplina: Eletricidade Básica Profª Rafaelle Feliciano Lista de Exercícios – Eletrodinâmica CORRENTE ELÉTRICA 1. (Gussow, c.1, p.7) Determine a corrente necessária para carregar um dielétrico para que ele acumule uma carga de 20 C após 4s. 2. (Gussow, c.1, p.14) Uma carga de 10 C passa pela seção de um condutor a cada 2 s. Qual a intensidade da corrente? 3. (Markus, c.3, p.1) Qual é a intensidade da…

Circuitos, Robert Boylestad, 10 ed. Ed.Prentice Hall. * Máquinas Elétricas, A. E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Stephen Umans, Bookman *Máquinas Elétricas, Irwin Kosow, Ed. Globo. * Automobile Electrical and Electronic Systems, Tom Denton, Ed. BH – Elsevier 1995. *Materiais Disponibilizados pelo Prof. no sitio da disciplina. Bibliografia para o 2o bimestre: (*São os materiais básicos e o restante é complementar) *Manual de Tecnologia Automotiva Bosch 25a Ed. *Apostila Técnica de…

CONCLUSÃO 1,0 ASSIDUIDADE 1,0 1,0 EXERCÍCIOS 1,0 TOTAL Felipe Guzella Cordeiro – S23 Murilo Henrique Koepsel – S23 Thiago Nagaoka – S23 Curitiba Abril / 2015 Sumário 1 Introdução Teórica 3 2 Objetivos 4 3 Memorial de Cálculo 4 4 Procedimentos Experimentais 5 5 Conclusões 13 6 Exercícios 13 7 Referências Bibliográficas ..........................................................................10 1 Introdução Teórica O diodo é um elemento passivo não linear fundamental…

Semicondutores 6 • Região Zener => Polarização Reversa Se for aumentando a tensão reversa aplicada sobre o diodo, chega um momento em que atinge a tensão de ruptura (varia muito de diodo para diodo) a partir da qual a corrente aumenta sensivelmente. Aumento da velocidade implica no aumento da energia cinética dos portadores que ao colidirem com a estrutura cristalina resultam em mais portadores. Esse processo resulta no efeito de avalanche. Por Elisabete Física…

Departamento Acadêmico de Eletrotécnica Disciplina: Eletrônica Professora: Elisabete Nakoneczny Moraes Engenharia Elétrica CIRCUITOS COM DIODOS Curitiba Outubro/2014 Sumário 1. Objetivos...............................................................................................................3 2. Introdução Teórica................................................................................................4 3. Relação de…

Eletricidade e Eletrônica A Atividade Prát ica Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. …

MEC/SETEC Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas Curso de Eletrotécnica Apostila de Análise de Circuitos Módulo II (Corrente Alternada) Gerador Transformador Banco de Capacitores Fixo Banco de Capacitores Semi-automático Motor Transformador Prof. Adilson Melcheque Tavares Prof. Paulo Eduardo Mascarenhas Ugoski DEZ/2005 Cap. 1 – Recordação - Análise de Circuitos II 1.0 Recordação: 1.1 Trigonometria Estudo das relações entre os lados e…

EMENTA: Teoria de Conjuntos. Axiomas dos Números Reais. Conjuntos Lineares. Progressões. Funções Elementares. Trigonometria. Limites. Derivadas. Regras de L’Hoptal. Concavidade e Ponto de Inflexão. Infinitésimos. Primitivas. Métodos de Integração das Funções Racionais. Integrais e Abelianas. Diferenciais. Integrais Binomiais. Integrais Definidas. Funções Reais de duas ou mais Variáveis Reais. Derivadas Parciais e Derivadas Parciais Sucessivas. Apoio de Ferramentas Computacionais. MATLAB.…