O ensino do projeto

arquitetos desenham difícil, e o atelier de projetos é o local onde aprendem a desenha–ló. Aprender fazendo, aprende-se a desenhar objetos desenhando objetos: segundo, aprende-se sobre algo no próprio exercício deste algo. Não é um conhecimento discursivo, mas um conhecimento que prova sua validade na pratica, ou melhor, na figuração de uma pratica. Os projetos não são simples desenhos de arquitetura, mas são simulações de situações de projetos. Os Projetos em formação toma conhecimento da existência de uma problema real e tenta descrever o objeto solução desse problema, um difícil. Há um orientador ou menos que o corrige, como se o projeto fosse ser apresentado a um cliente. O que é feito a partir do produto completo- o projeto- e não a partir de partes do mesmo. Este produto completo é compreendido como furto de um ato criativo do aluno; nele se realiza sua personalidade artística, uma forte motivação em sua escolha de profissão. Portanto, o ensino de projeto é consensualmente entendido como aquele fundamental para a formação do arquiteto. Alguns dos problemas naturalmente suscitados no ensino do projeto são: Qual a relação entre o tema do projeto e um caso da realidade, quer dizer, quais os dados do caso real que são abstraídos, de quais se prescinde e de que modo. De que modo se incorporam os conhecimentos providos pelas demais disciplinas dos currículos. Que papel desempenham os precedentes de um tema de projeto na elaboração e na avaliação do…

ESCOLA EL-SHADDAI DONDO-MAFARINHA Ficha de Exercícios de Física-8a Classe Férias de I-Trimestre Professor: Carlos Isac Da Silva Dondo, Maio de 2014 Introdução Caro aluno, respeitosos encarregados de educação é com grande gosto e vontade que temos por ti e por seus educandos vê-los crescer no mundo das Ciências-Naturais e Matemática, especialmente na disciplina de Física em particular. A presente ficha, resultado das aulas do I-trimestre, contém…

Centro Universitário de Sete Lagoas UEGE – Unidade de Ciências Gerenciais Engenharia Ambiental Relatório de Aula Prática de Física PENDULO SIMPLES Sete Lagoas – MG Brasil Sumário: 1. ONDAS ELTROMAGNÉTICAS 1.1 Introdução 1.2 Equação de Maxwell 1.3 Exercício resolvido 2. ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO 2.1 Introdução 2.2 Exercício Resolvido 3. EFEITO DAS ONDAS 3.1 Introdução 3.2 ONDAS ELETROMAGNÉTICAS 1.…

aprendemos na faculdade que ele não é um conceito único e específico. Aprendemos que, na prática, ele é uma ferramenta que reúne um conjunto de princípios e regras que orientam o planejamento e implantação de quaisquer ações que interfiram no espaço e desenvolvimento urbano, mas é totalmente manipulável a partir de um estudo mais aprofundado e identificação de ambiguidades nas limitantes que dão abertura para modificação ou até isenção. Na prática acadêmica, ele é citado como um dos…

Centro Universitário de Sete Lagoas UEGE – Unidade de Ciências Gerenciais Engenharia Ambiental Relatório de Aula Prática de Física PENDULO SIMPLES Sete Lagoas – MG Brasil Sumário: 1. ONDAS ELTROMAGNÉTICAS 1.1 Introdução 1.2 Equação de Maxwell 1.3 Exercício resolvido 2. ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO 2.1 Introdução 2.2 Exercício Resolvido 3. EFEITO DAS ONDAS 3.1 Introdução 3.2 ONDAS ELETROMAGNÉTICAS 1.…

OS MI RA ND A recomenda-se a sua impressão no modo econômico da impressora. O conteúdo deste curso é de uso exclusivo de LUIS CARLOS MIRANDA DE OLIVEIRA, CPF:43968406249, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição, sujeitando-se os infratores à responsabilização civil e criminal. L U I S C A R L O S M I R A N D A D E O L I V E I R A , C P F : 4 3 9 6 8 4 0 6 2 4 9 CURSO ON-LINE – PROFESSOR…

cidadão) 5)Como se dava a cidadania no mundo antigo e moderno? R:A relação existente entre o antigo e o moderno na cidadania é o conceito de participação. Pois na antiguidade a participação era essencial para a manutenção da sociedade como era comum tanto para povo romano e grego. Já no mundo moderno a participação das pessoas na politica exige o seu direito dos políticos que o representam de resolver um problema que está passando em suas comunidades. 6)Qual é a base da cidadania…

inversa da possibilidade de sua resolução. Tal fato não é exatamente uma exceção, num país que possui um índice absurdamente baixo de resolução de crimes incomuns, praticados em circunstâncias, com métodos ou por pessoas que já não sejam de conhecimento prévio das autoridades responsáveis, para não dizer simplesmente de "domínio público". E isso se deve a diversas circunstâncias, que merecem uma análise mais apurada: “ O Brasil, como diversos países europeus, adota um sistema de…

Centro Educacional Nádia Santos Rocha | EXERCÍCIO DISCURSIVO | ENSINO: FUNDAMENTAL II | TURMA: 6º Ano | 2º BIMESTRE | ALUNO (A): | DISCIPLINA: HISTÓRIA | VALOR DO EXERCÍCIO: | NOTA: | DATA: | | PROFESSOR (A) : | | ORIENTAÇÕES GERAIS: 1. Faça uma leitura atenciosa de todo o exercício e reflita bem antes de resolver as questões; 2. Resolva as questões abaixo com muita atenção, após leitura criteriosa dos textos e análise das imagens. 3. O exercício deve…

2º Tema: Germânia de Tácito A grande obra tacitiana acerca dos usos e costumes dos antigos germanicos, foi elaborada ao tempo de Trajano, em plena guerra. Tacito quis comparar os costumes corrompidos dos romanos com os primitivos e rudes, mas sadios, dos antigos povos germanicos. O que chama a atenção na referida obra não é somente a quantidade abundante de informações sobre as tribos germânicas, mas também o modo como ele escrevia, revelando certa admiração pelo seu objeto de…