Exercicio Objeto Direto E Indireto

Cálculo p/ empresas no Lucro Presumido. | * PIS | Receita Bruta | 0,65% | * COFINS | Receita Bruta | 3% | 3. CONCEITOS DE LUCROS Existem 3 tipos de lucros. 3.1 Lucro Contábil É aquele apurado pela Demonstração de Resultado do Exercício. 3.2 Lucro Fiscal É aquele apurado pelo livro LALUR após as exclusões e adições pertinentes pela legislação fiscal. O Lucro Fiscal só é usado para empresas com apuração de resultados pelo Lucro Real. 3.3 Lucro Ajustado É aquele…

Exercícios 1. Leia com atenção as frases abaixo para assinalar a resposta correta. 1. O ser que é ser transforma tudo em flores. 2. Fica sereno, num sorriso justo. 3. Enquanto tudo em derredor oscila. 4. Quando rimos, rimos com o corpo. Quanto à predicação dos verbos em destaque podemos dizer que: a. ( ) os verbos transformar e ficar são transitivos. b. ( ) os verbos ser, ficar e rir são de ligação. c. ( ) os verbos oscilar e rir são

Excelência agiste com moderação. C) Certamente,mais de um aluno de nosso curso passará no concurso. D) Plumas, flores, colares, xales, tudo que enfeita a vida está aqui. E) Amar e sofrer é próprio do ser humano. Explicação do exercício número “2” OBS: (B) quando o núcleo do sujeito é um pronome de tratamento( 3 pessoa do singular), o verbo tem que ficar na terceira pessoa do singular. (C) quando o núcleo do sujeito vem acompanhado da expressão “mais de um”, normalmente

expressiva do aluno,já que oferece | |oportunidade de conhecer as diversas significações que um verbo pode assumir com a simples mudança ou retirada de uma | |preposição.Também é importante para que o aluno conheça a relação entre verbos e objetos e verbos e adjuntos adverbiais. | |Tempo estimado: 4 aulas de 55 minutos cada | |Recursos: Datashow e material de uso comum

e apresentação dos conteúdos através de projeções em slides Explicação por meio de textos, exercício. Socialização do assunto em classe para um melhor aprendizado e fixação. V – RECURSOS: Data show, Power point, Notebook, Textos contendo os pronomes e complementos verbais. Caderno, Lápis, Borracha, Quadro branco. Pincel. VI- AVALIAÇÃO: Participação dos alunos no decorrer da aula. Aplicação dos exercícios no final da aula expositiva. VII- COMPETÊNCIAS: Analisar a função dos pronomes…

departamentos, processos de fabricação, serviços ou operações; b) por produtos e ou serviços; c) por partes componentes dos produtos; d) por elementos do custo, isto é, material, mão-de-obra e gastos indiretos de fabricação. 2.O Custo ligado à produção da empresa O custo que constitui objeto de estudo da Contabilidade, não é demais repetir, é o custo da produção, isto é, dos fatores que a empresa utiliza e deve remunerar para realizar a produção. Embora os fatores…

SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Definições Conceituais 5 2.1 Sistemas de Acumulações de Custos 5 2.2 Custeio Variável 5 2.3 Custeio por Absorção 6 2.4 Custos Diretos e Indiretos 7 2.5 Custos Variáveis e Fixos 7 2.6 Rateio dos Custos Indiretos 8 2.7 Produtos em Processo 8 2.8 Produtos Prontos 8 3 Unidades Equivalente de Produção 9 4 Formação do Preço de Venda 9 4.1 Com Base nos Custos 9 4.2 Com no Mercado 9 5 Impostos Sobre Venda 10 5.1 IPI Sobre Faturamento 10 5.2 Impostos Sobre Venda 10…

a caridade de cristo nos impulsiona acolher - educar - formar Exercícios de Gramática Aluno (a): nº: Série: 7º ano Data: ____/____/2012. 1) Na oração: “Foram chamados às pressas todos os vaqueiros da fazenda vizinha”, o núcleo do sujeito é: a) todos; b) fazenda; c) vizinha; d) vaqueiros; e) pressas. 2) Assinale a alternativa em que o sujeito está incorretamente classificado: a) chegaram, de manhã, o mensageiro e o guia (sujeito composto); b) fala-se muito neste…

REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 13 RESUMO .................................................................................................................. 14 EXERCÍCIOS ....................................................................................................15 a 16 RESPOSTAS ........................................................................................................... 17…

REGÊNCIA VERBAL Vamos aos casos: Agradar e desagradar são transitivos indiretos (com preposição a) nos sentidos de satisfazer, contentar: Os sapatos agradaram às meninas. A biografia de Machado de Assis agradou/desagradou à maioria dos leitores. Agradar pode ser transitivo direto se significar acariciar, afagar, fazer agrado: Agradar a esposa. Gostava muito de agradar os seus gatos. Agradecer pode ser transitivo direto e indireto, com a preposição a, no sentido de demonstrar gratidão a…