Exercicio Modal Verbs

II 07 | Verbs Tenses (simple present verb to be/other verbs) 19 | Barroco I 08 | Adverbs 20 | Barroco II 09 | Verb Tenses II 21 | Arcadismo I 10 | Verb Tenses III 22 | Arcadismo II 11 | Verb Tenses IV 23 | ENEM II 12 | Verb Tenses V 24 | Romantismo - Contexto Histórico e Características 13 | Verb Tenses VI 25 | Romantismo - Poesia Romântica 14 | Verb Tenses VII 26 | Romantismo - Prosa Romântica I 15 | Verb Tenses VIII 27 | Romantismo - Prosa Romântica II 16 | Modal…

terminam com: -inne: gudinne, vertinne, venninne (Deusa, anfitriã, namorada) -erske: husholderske, syerske, pleierske (Governanta, costureira, enfermeira) -ing: (palavras que se originam de verbos) regjering, trening (Governo, treinamento) 1)Exercícios no Caderno 1.2 Substantiv - Bøyning av Substantiv (Flexão de Substantivos) Os substantivos flexionam- se em singular e plural e nas formas definidas e indefinidas. Há também substantivos que apresentam flexões irregulares.…

We He They She It Verb to be O verbo to be é essencial na língua inglesa. Este verbo pode expressar dois significados: ser e estar. No presente se conjuga em “am”, “is” e “are”. Na tabela abaixo o uso correto do verbo e a sua forma contraída. Personal Pronouns Verb to be I Am I’m You Are You’re He Is He’s She Is She’s It Is It’s We Are We’re You Are You’re They Are

Passive voice (7) • Reported speech (10) • Some / any / no; every; each other / one another (12) • Vocabulary: family relations (16) • Relative clauses (18) • Simple present v. present continuous (20) • Simple past v. present perfect (22) • Verb tenses (24) • Nível intermédio Adjectives COMPARATIVES: as… as, -er than, the same as , the same… as, different from a as… as, -er than Look at these sentences: Alan is taller than Bob, but he isn't as tall as David. David is…

MUNDIAL 28. DESAFIOS SOCIAIS E AMBIENTAIS DO SÉCULO XXI 29. EXERCÍCIOS DE REVISÃO 30. PROVAS DO ENEM COMENTADAS • Geografia 01. O ESPAÇO NATURAL E ECONÔMICO/CONFLITOS INTERNACIONAIS 02. DINÂMICA DEMOGRÁFICA 03. PROBLEMAS AMBIENTAIS 04. ORIENTAÇÃO 05. RECURSOS NATURAIS, EXTRATIVISMO MINERAL, INDÚSTRIA E AGRICULTURA 06. EVOLUÇÃO DA TERRA 07. FORMAÇÃO ATMOSFÉRICA: CLIMAS, VEGETAÇÃO E HIDROGRAFIA DO BRASIL 08. REGIONALIZAÇÃO 09. EXERCÍCIOS DE REVISÃO 10. PROVAS ANTERIORES…

cruzadas. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Luxuries. Explain how we get luxury items. Grammar: Passive voice (present tense). Talk about needs and wants. Discuss what makes people live better. Grammar: past participles of irregular verbs. Passive voice with by. Evaluate the way advertising creates desire for products. Esta atividade é importante para que você contextualize os conhecimentos adquiridos durantes as aulas e produza textos em inglês de forma simples e…

32 1.3.3. Present Continuous 32 1.3.4. Simple Present 33 1.3.5. Future with “Going to” 33 1.3..6. Simple Past 33 1.3.7. Past Continuous 34 1.3.8. Reflexive Pronouns 35 1.3.9. Present Perfect 36 1.3.10. Past Perfect Continuous 36 1.3.11. Modal Verbs 37 1.3.12. Future Perfect 38 1.3.13. Conditionals 38 Capitulo II: Ensino Superior 40 2.2. Matrizes do curso 40 2.2.1. Algoritmos e Lógica da Programação 40 2.2.2. Arquitetura e Organização de Computadores 40 2.2.3. Banco de…

could not love you 16- We can travel together to england neg: We can not travel together to england inte: can we travel together to england? past: We could not travel together to england ------------------------------------------------- O modal verb é um tipo de verbo auxiliar que ajuda a especificar mais o sentido do verbo principal. Os verbos can e could que estudaremos agora significam, respectivamente, pode e podia ou poderia. Esses significados mais específicos são:…

(audição, fala, leitura e escrita). New Headway basea-se em um currículo estrutural, desdobrando-se de estruturas gramaticais menos complexas para mais complexas, como o presente simples na unidade 2, antes de passar para conceitos mais difíceis como os modais de possibilidades e probabilidades da unidade 9. O conteúdo é abrangente e tem como objetivo ensinar uma série de auto-expressão para o uso comum ou em situações lingüísticas. A integração de competência é promovida ao longo do…

onibus mais ou menos 4 ou 5 linhas com uma frequencia de aproximadamente 15 minutos de intervalos. A escola conta tambem com uma secretaria de atendimento aos alunos em periodo regular, sala de coordenacoes, patio,quadra de esporte para a pratica de exercicios e educacao fisica, possui tambem uma biblioteca com um espaco nao tao favoravel ao numero de alunos existentes na Instituicao e nao possui uma pessoa especifica para ou bibliotecario para orientar os alunos, mas, as condicoes de…