Exercícios Sobre O Pequeno Príncipe

CRÍTICOS 13 3. ANALISANDO O PROJETO “LEITURA FANTÁSTICA” 17 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 24 RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar a análise de um projeto de leitura com o gênero discursivo romance “O pequeno príncipe”, de Antoine de Saint Exupéry, desenvolvido com alunos da 5ª série do ensino fundamental de uma escola pública da cidade de Paraguaçu Paulista- SP, destacando a relevância desse gênero na formação de leitores críticos.…

........................................5 1.1.3 Causas que podem provocar ―desmotivação‖ ................................................5 1.1.4 Recomendações para estimular a motivação ................................................5 1.1.5 Exercício prático ............................................................................................6 1.2 VALORES, ATITUDES E ÉTICA ......................................................................6 1.2.1 Valores .........................

...........................................5 1.1.3 Causas que podem provocar ―desmotivação‖ ................................................5 1.1.4 Recomendações para estimular a motivação ................................................5 1.1.5 Exercício prático ............................................................................................6 1.2 VALORES, ATITUDES E ÉTICA ......................................................................6 1.2.1 Valores ...........................

........................................5 1.1.3 Causas que podem provocar ―desmotivação‖ ................................................5 1.1.4 Recomendações para estimular a motivação ................................................5 1.1.5 Exercício prático ............................................................................................6 1.2 VALORES, ATITUDES E ÉTICA ......................................................................6 1.2.1 Valores .........................

processo ensino aprendizagem, com qualidade ética e comprometimento. VOCAÇÃO Que a escola nos próximos cinco anos venha ser reconhecida, como um marco referencial em se tratando de qualidade de ensino voltado para o exercício da cidadania. DIAGNOSE A Escola “Pequeno Príncipe” se encontra na cidade de Igarapé-Açú no bairro centro, onde se observa falta de professores na disciplina de língua Portuguesa, evasão escolar e ausência da família na escola observou-se ainda um…

conhecimentos para os cidadãos gregos. Formou dois discípulos fundamentais para a perpetuação e desenvolvimento de seus ensinamentos Platão e Xenofontes, sem deixar nada por escrito. Platão - Escreveu a República, fala sobre democracia, eleição, voto. À época, Atenas tinha um número bem pequeno de habitantes, o que possibilitava a forma direta de democracia. Ele organiza a cidade perfeita, que eram feitas de homens de ouro (reis e nobres), prata (guardas, seguranças) e bronze…

Albuquerque A obra de Montesquieu constitui uma conjunção paradoxal entre o novo e o tradicional. Múltipla e guiada por uma espécie de curiosidade universal, parece estar em continuidade direta com os ensaístas que o precederam nos comentários sobre os usos e costumes dos diversos povos. Com traços de enciclopedismo, várias disciplinas lhe atribuem o caráter de precursor, ora aparecendo com o pai da sociologia, ora como inspirador do determinismo geográfico, e quase sempre como…

Maquiavel O Estado: o Estado, sua formação, sua fundação e sua manutenção são temas recorrentes no texto de O Príncipe. Maquiavel afirma “que deseja escrever coisa que preste, útil; por isso não tratará do Estado como deve ser, mas como é; nada melhor, para que o governante planeje bem suas ações. A ação deliberada, planejada, eficaz se dá no plano do que ele chama de virtù e que nada tem a ver com a virtude, no sentido cristão ou moral. Mas ninguém realiza todos os seus planos

Homogeneidade do povo: cultural e política (e não só econômica); Tirania da maioria sobre as minorias (sociedade de massa); Estado autoritário despótico e interventor Soluções: Liberdade política e participação popular ativa; Instituições livres: associações locais; Descentralização administrativa: valorização da comuna; Evitar o individualismo que isola o homem da sociedade; Mutualismo: corporações intermediárias (pequenos negócios públicos); Necessidade da educação e cultura.…

Nicolau Maquiavel O Príncipe Florença, Itália – 03 Maio 1469 d.C + Florença, Itália – 20 Junho 1527 d.C Maquiavel exortava o Príncipe a se adequar às representações de virtude do povo que pretendia dominar. Maquiavel nasceu em Florença, na Itália, no ano de 1469. Seu pai era advogado e membro de uma proeminente família italiana. Segundo o historiador Garin, a família de Maquiavel não era aristocrática nem rica. Seu pai, advogado como um típico renascentista, era um estudioso…