Exemplo Resenha Academica

e-mail TÍTULO (RESENHA CRÍTICA)2 1° PARÁGRAFO : REFERÊNCIA ACADÊMICA DO AUTOR. SE FOREM DOIS AUTORES, TEM QUE COLOCAR A REFERENCIA ACADEMICA DOS DOIS. SUGESTÃO PARA SEGUNDO PARÁGRAFO: FALAR DA OBRA, MESMO TENDO SOMENTE ALGUMAS PÁGINAS RELACIONADAS AO TEMA, APRESENTAR A OBRA COMO UM TODO E ESPECIFICAR EM QUE CAPÍTULO O AUTOR

como: [1] Exemplo de resumo retirado de MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. p. 16) Escolher uma resposta. a. uma resenha, pois seu autor apresenta as ideias principais do artigo de Leonardo Boff, tecendo críticas construtivas a respeito b. um resumo, pois apresenta de maneira sucinta e objetiva, as principais ideias do artigo, sem apresentar quaisquer avaliações ou críticas c. uma resenha…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO PROFESSORA: NOADIA ÍRIS DA SILVA Resenha –Exercício 2 1. Tente localizar nas duas resenhas seguintes os movimentos retóricos e passos identificados por MOTTA-ROTH e HENDGES (2010). APRESENTAR O LIVRO Passo 1: informar o tópico geral do livro e/ou Passo 2: definir o público alvo e/ou Passo 3: dar referências sobre o autor e/ou Passo 4: fazer generalizações e/ou Passo 5: inserir o livro na disciplina DESCREVER

RICHARTZ, Terezinha. Fichamento e seu uso nos Trabalhos Acadêmicos Revista Acadêmica da Faceca, Varginha,n.3.Ago/Dez.2002.10 p Fichamento tipo citação: 1.1-Por que produzir textos acadêmicos? “Essa política de bolsa científica de pós-graduação e de pesquisa que levam alunos e professores e pesquisadores universitários a grande conceito de elaboração de texto de qualidade com formas periódicas e acadêmicas, com intuito pautado na quantidade e qualidade das publicações.…

Ciência da Computação Coordenação de Licenciatura em Computação Professora: Elaine Caldeira ELABORAÇÃO DA RESENHA CRÍTICA 1. Definições Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica. É diferente da resenha-resumo ou do resumo, pois é texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de…

Uninter-PR. Curitiba 2015 MOTTA-ROCH, Desirée; HENDGES, Graciele R. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 1.2 Redação acâdemica Em uma redação na universidade, é importante prestar atenção em alguns detalhes, que podem ajudar a moldar o formato e o conteúdo em nosso texto, na preparação da escrita, além de poder ajudar em todo o processo de escrita, ajudando mais adiante

Machado Leal Profa. Simone Ghisi Feuerschütte Colaboração: Profa. Josiane da Silva Delvan Prof. Luciano Dalla Giacomassa Itajaí 2003 3 SUMÁRIO Apresentação Parte I – Elaboração de trabalhos acadêmico-científicos 1 Introdução 2 Fichamento 3 Resenha crítica 4 Paper, position paper ou posicionamento pessoal 5 Artigo científico 6 Relatório 7 Memorial Parte II - Orientações e normas para apresentação de trabalhos acadêmico-científicos 1 Elaboração de citações 2 Elaboração de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ANÁLISE E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS DOCENTE:MARIA DE FÁTIMA ALVES DISCENTE: LÍLIAN DE SOUSA BEZERRA RESENHA DO LIVRO: PROFESSORA, COMO É QUE SE FAZ? 2º ESTÁGIO CampinaGrande,PB Agosto de 2014 SILVA,Elizabeth Maria da(org.).Professora,como é que se faz?.Campina…

Resenha e Resumo: Conceito e Estrutura Resenha e Resumo 1. Resenha 1.1. Conceito Resenha: é uma produção textual, por meio da qual o autor faz uma breve apreciação, e uma descrição a respeito de acontecimentos culturais (como uma feira de livros, por exemplo) ou de obras (cinematográficas, musicais, teatrais ou literárias), com o objetivo de apresentar o objeto (acontecimento ou obras), de forma sintetizada, apontando, guiando e convidando o leitor (ou espectador) a conhecer…

de Pesquisa/CNPq “Linguagem como Prática Social” (Ref. UFSM.0043) desde 1998. Coordenou o GT de Linguística Aplicada da ANPOLL (2010-2008 e 2008-2006). É conselheira Linguagem & Ensino, Pelotas, v.16, n.1, p. 263-277, jan./jun. 2013 263 Resenhas eleita da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras (ANPOLL). Graciela Rabuske Hendges, licenciada em Letras/Inglês pela UFSM (1997), Letras/Espanhol (1999) pela mesma Universidade, Mestre em…