Exemplo Plano De Aula Da Eja

Orientações Didáticas: Alfabetização e Letramento EJA e MOVA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de Souza, José Waldir Gregio,…

currículo inclui: tempos, espaços e oportunidades. 19) (12345) O tempo corresponde a carga horária desarticulada com e integrada. 20) (12345) Os espaços não podem ser reduzidos à mera escolarização, pois a educação deve extrapolar os muros da sala de aula. 21) (12345) As oportunidades devem ir ao encontro de uma sociedade democrática de deveres, constituindo-se de inclusão social e de vivência da cidadania. 22) (12345) As atividades de educação integral deste currículo devem ser…

PLANO DE AULA EJA ESCOLA: PROFESSOR: MATÉRIA: Língua portuguesa DATA: 28/06/2014 TURMA: 1º e 2º ano TEMA: Alfabetização no EJA OBJETIVO(S): - Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a pauta escrita do texto - Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita - Refletir sobre a língua escrita e a língua falada CONTEÚDO(S): - Leitura na alfabetização inicial de jovens e adultos PROCEDIMENTO(S): 1ª etapa Inicie uma conversa com a turma

á sensibilidade e á competência dos educadores. Uma dessas exigências tem a ver com a compreensão crítica dos educadores do que vem ocorrendo no cotidiano do meio popular. Etapa 1 Características do educando da EJA Quem não teve oportunidade de estudar na idade apropriada, por motivos variados, como o abandono da escola, por causa do trabalho, falta de escola na região onde moravam, os que não sabem ler e escrever que querem ser alfabetizados e os…

objetivo desenvolver reflexões sobre o processo de implementação do PROEJA no CEFET Ouro Preto, tendo como foco de análise a construção coletiva do Plano do Curso de Joalheria e Gemologia, os desafios decorrentes dessa construção e as ações já desenvolvidas para a implementação desse curso que será o primeiro na modalidade EJA nessa Instituição. São analisadas também as possibilidades do PROEJA na concretização do direito dos jovens e adultos à educação…

presente trabalho visa apresentar a relação entre autoestima e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, bem como seus efeitos.Inicia com conceitos de Andragogia, de Pedagogia e a diferença entre ambos como modelos de ensino. Traz o conceito de EJA, seus amparos legais, destaca conhecimentos sobre os modos de ser do aluno adulto, de agir, como ocorre seu processo de aprendizagem e os conceitos de autoestima, de autoconceito, autoimagem e de auto eficácia, bem como a atuação da…

aluno de EJA. Para fins de obtenção dos dados, foram realizadas observações e entrevistas com alunos e professores, como também com a Secretária Municipal de Educação do município supracitado. Como aporte teórico, usamos autores como Freire (2004), Valle (2003), Arroyo (2006), Kuenzer (2000) entre outros, a fim de melhor fundamentar a temática ora abordada e levantar questões importantes sobre modalidade de EJA em Messias Targino/RN. Com base nos dados obtidos, foi diagnosticado que a…

INTRODUÇÃO Esta TCC tem como intento averiguar e avaliar a fuga escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O alvo desse afazer foi habituar-se as determinantes que desviam os alunos a se afastarem da escola. Assim, o enfoco desse trabalho tem como assunto a Evasão de Jovens e Adultos na escola. Muitos estudos e pesquisas trazem registrado que a dificuldade contra evasão escolar no Brasil está abocada a múltiplos fatores tais o poder aquisitivo, cultural, político. Induzindo em apreço

Federal de 1988. Cabe a União, Estado, Municípios e Distrito Federal a responsabilidades da organização desta. Esta estrutura é composta pela Educação Básica, Educação Superior. A partir da Lei de Diretrizes e Bases foi criada o Plano Nacional da Educação (PNE), este apresenta os seguintes objetivos para a Educação Nacional: ➢ Elevação Global do nível de escolaridade da educação da população; ➢ Melhoria da qualidade de ensino em todos os níveis; ➢…

porta aberta ou uma mente aberta e este processo pode construir sociedades, ou melhor, mudar sociedade e foi o que ocorreu e ocorre hoje. Este papel transformador e formador foi se transformando e se aprimorando com muita luta e dedicação como, por exemplo, Paulo Freire hoje merecidamente reconhecido aqui e internacionalmente pela sua trajetória principalmente na educação de jovens e adultos. Ao mesmo tempo em que se percebe o quanto se mudou e se evoluiu, vimos por meio das pesquisas,…