Exclusão Social E Violencia Institucional

EDUCACIONAL Gean Fabio Tavares Brasil A violência nas escolas Marcelino Vieira-RN 2011 A violência nas escolas Marcelino Vieira-RN 2011 Gean Fabio Tavares Brasil A violência nas escolas Trabalho…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL rozely marques de souza antunes A QUESTÃO SOCIAL Patos/PB 2013 rozely marques de souza antunes A QUESTÃO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Superior Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividade Interdisciplinar. Orientador: Prof. (a). Márcia Bastos; Giane Albiazzetti; Sérgio Goes e Roseane Malvezzi.

EXCLUSÃO SOCIAL, PRIVAÇÕES E VULNERABILIDADE uma análise dos novos condicionamentos sociais J osé R ogério L opes Resumo: O artigo revisa contribuições teóricas de autores que abordam os processos de “exclusão social” como um conjunto de referências configuradas historicamente na dinâmica de internacionalização da economia, de orientação neoliberal. Dessa revisão, destacam-se categorias e elementos de análise que permitem identificar novos condicionamentos sociais que afetam os…

abandono de bebes ou do infanticídio no período colonial. Quando as crianças nasciam com alguma deficiência também eram abandonadas. No Brasil, parece que assistimos as praticas de infanticídios do Brasil Colônia. É preciso resolver o problema da exclusão social e ter uma melhor politica de prevenção de gravidez e controle de natalidade. DESENVOLVIMENTO No ano de 1990, a parti do Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, inicia-se a…

Identidades Sexuais. Trabalho apresentado I Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades: Educação, Saúde, Movimentos Sociais, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos. Belo Horizonte 2009 Titulo: Diversidade Sexual na escola: elementos para analises dos desafios educacionais. Resumo: A educação social constitui-se como um desafio para os educadores sociais nas escolas, principalmente nas discussões sobre diversidade sexual, gênero, sexualidades e identidades,…

CURSO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL – 2014/2015 Objetivos Específicos: – Capacitar profissionais de nível superior formados em Psicologia, Pedagogia e Fonoaudiologia; – Aperfeiçoar o nível de conhecimento dos alunos; – Habilitar os alunos para o planejamento, acompanhamento e avaliação do processo de ensinar e aprender, com foco na tríade professor-aluno-conhecimento, dando ênfase nas relações interpessoais e nas condições institucionais e sócio-culturais; – Instrumentalizar

assistente social como profissional de participação POLÍTICAS SETORIAIS SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Conclusão 4. Referências Bibliográficas 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é compreender as políticas públicas setoriais e mostrar como a assistência social se efetiva integrando-se às diversas políticas setoriais, considerando as desigualdades sociais encontradas no extenso território nacional e visando o seu enfrentamento. Considerando que as políticas…

FFLCH/USP. Núcleo de Estudos da Violência/USP. E-mail: sadorno@usp.br. 2 Para uma visão mais detalhada da história social e política da sociedade brasileira, ver Lamounier (1999). 3 Aqui é necessário fazer uma explicação de ordem conceitual. Crime é um conceito jurídico. Diz respeito à violência codificada nas leis penais. Sabe-se, porém, que nem todo fenômeno socialmente percebido como violento é categorizado como crime. Do mesmo modo, há modalidades de violência que, embora…

CONTEMPORANEIDADE DA QUESTÃO SOCIAL Uma das questões peculiares ao nosso tempo refere-se ao trato da questão social, ou não questão, sob a via da criminalização, à volta da polícia como meio de sua intervenção. Diríamos que o trato da questão social se contemporaneiza, reciclando a noção de classes perigosas, não mais laboriosas, sujeitas à repressão e à extinção, como expressa Iamamoto (2001). A autora aponta duas formas de intervenção na questão social…

DOI: 10.4025/actascihumansoc.v32i2.6989 Ônibus 174 – a violência velada do Estado e o pânico moral Pedro Henrique Vasconcelos e Valadares Centro Universitário de Brasília, Asa Norte, SEPN 707/907, 70790-075, Brasília, Distrito Federal, Brasil. E-mail: pedrovalad@gmail.com RESUMO. O sequestro do ônibus 174, ocorrido no ano 2000, no Rio de Janeiro configurou um momento decisivo no qual a sociedade real se chocou com a ideal. Ao ser exposto em cadeia nacional, Sandro Barbosa do…