Exclusão Inclusão Dialética Psico Social

PROFESSORA: I. Introdução O ser humano constrói sua existência através de uma ação sobre a realidade, essa ação tem como objetivo satisfazer suas necessidades, entretanto essas ações e necessidades são caracterizadas fundamentalmente por serem sociais e produzidas historicamente em sociedade. As necessidades básicas dos sujeitos não são apenas biológicas, quando elas aparecerem são prontamente socializadas. Assim, por meio da atividade o homem produz o necessário para atender…

estado natural. No Naturalismo desenvolveu o Iluminismo, que seria luz, razão, onde representa o auge do movimento de ruptura para com as tradições herdadas do período medieval, houve uma intensa valorização do ser humano, surgindo uma nova classe social -A Burguesia- do enriquecimento por meio do trabalho. Um dos maiores filósofos Iluministas foi Voltaire, ele defendia a tolerância religiosa e a pluralidade de crenças. Para Rousseau o homem é bom por natureza, mas a sociedade o…

apresentado à disciplina Estudos Dirigidos A, do Curso de Direito, da Faculdade Centro Universitário Módulo – Campus Martim de Sá, para obtenção de nota total. A HERMENÊUTICA JURÍDICA E O DIREITO COMO FUNÇÃO PROMOCIONAL DA PESSOA HUMANA: INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Alex Braga* RESUMO Este trabalho apresenta os elementos que constituem a estrutura de um Artigo Científico, bem como apresenta de forma geral as regras de apresentação, o…

Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Raquel Mazo ENSINO DE ARQUITETURA E CONCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO SOCIAL, DESENVOLVIMENTO HUMANO E DEFICIÊNCIA BAURU 2010 RAQUEL MAZO ENSINO DE ARQUITETURA E CONCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO SOCIAL, DESENVOLVIMENTO HUMANO E DEFICIÊNCIA Dissertação apresentada, como requisito para a obtenção do título de Mestre, à Faculdade de Ciências da…

Perhaps it is due, on one hand, by the difficulty of characterizing the subjects that it is destined and, on the other hand, by the indefinition of a peaceful concept of Education. Their subjects, in a social and economical point of view, form a homogeneous population, but not in a social and cultural point of view. The education, if, on one hand, makes speeches of the necessity to form subjects more and more critical and participative, molds its practice in a mercantile,…

análises experimentais do comportamento, buscando ampliar os modelos de compreensão teórica e o âmbito de ação dos profissionais da área psicológica. Surge, ainda, apoiada numa espécie de discurso moral, convocando os psicólogos a encarar a sua “função social”, a sua responsabilidade de se conscientizarem e promover a conscientização de outros do que significa a inserção numa sociedade de classes, dentro de um modo de produção capitalista. Assim, o trabalho dos…

ELIANE TENÓRIO DA SILVA PULÇA A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE 0 A 06 ANOS COM SÍNDROME DE DONW NO ENSINO REGULAR MONTE ALTO 2012 ELIANE TENÓRIO DA SILVA PULÇA A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE 0 A 06 ANOS COM SÍNDROME DE DONW NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada como conclusão do curso de Pós-Graduação em Deficiência Intelectual sob a orientação da Profª. Mestre Suzana Bezerra de Menezes. MONTE ALTO 2012 ELIANE TENÓRIO DA SILVA PULÇA A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS…

mais horizontal em que há a divisão de riquezas, porem não é o campo primordial da reciclagem do lixo. Experiência: Pós Graduação em Educação UFRGS. Este artigo se trata de um relato da experiência, assim como a maioria das pesquisas comunitárias/ sociais, pois desta forma é possível analisar os aspectos psicossociais – pesquisa em ciências humanas. Comunidade: Mulheres que trabalham em cooperativa de reciclagem do lixo. A pesquisadora foi até o lixão realizar o estudo. No local ela…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ-UNESPAR CAMPUS PARANAGUÁ GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ PARANAGUÁ, PR 2014 GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, da Universidade Estadual do Paraná, Campus Paranaguá

TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS: REPERCUSSÕES, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Nayara Hakime Dutra OLIVEIRA1 Mário JOSÉ FILHO2 • RESUMO: Este trabalho tem como objetivos retratar a ação profissional do Serviço Social com famílias, buscando refletir sobre as possibilidades e os desafios que os profissionais assistentes sociais enfrentam no cotidiano da ação profissional. Buscamos caracterizar a política social e o seu percurso na sociedade, especialmente no século XX, e a sua relação com o…