Afroindigena

Módulo: A Condição e os Direitos das Populações Indígenas e Afro-descendentes na Brasil e na América Latina Objetivos da aula: Refletir sobre o direito das populações indígenas e afro-descendentes e sobre a exclusão social e política que essas populações sofreram ao longo da história do Brasil e da América Latina. Competências: Conhecer o papel dos indígenas e dos afro-descendentes na formação social e cultural do brasileira e latino-americana Habilidades: Respeitar a igualdade racial e de gênero, como um aspecto fundamental em na formação ética de qualquer profissional e cidadão Segundo Fábio Konder Comparato, no livro “Ética, Direito, Moral e Religião no Mundo Moderno”, os seres humanos são naturalmente diferentes quanto ao seu fenótipo étnico (conjunto de caracteres visíveis de um indivíduo) ou à sua conformação sexual, mas nenhuma dessas diferenças deveria implicar uma posição de desigualdade social. As diferenças de gênero (homem, mulher) ou de etnia, as particularidades culturais dos diferentes povos, são valores humanos da maior importância, e que devem, por conseguinte, ser universalmente respeitados e protegidos, haja vista que “Estima-se que vivem no presente mais de 5 mil grupos étnicos, nos quase duzentos países independentes. Em dois terços desses países, existe pelo menos um grupo étnico ou religioso minoritário. Ou seja, um sétimo da população mundial, cerca de 900 milhões de pessoas, vive na condição de minoria étnica ou cultural

ÍNDICE: − Introdução − A Convivência com a Diversidade − Diversidade e Multiculturalismo − A Exclusão Social • Aspectos da Desigualdade Brasileira • Excluídos no Nível de Grupos Sociais − Exclusão Social: A Pobreza e o Desemprego − Exclusão Social da Mulher − Exclusão Social por Opção Sexual • A Homossexualidade e a Violência • A Homossexualidade no Ambiente de Trabalho • Homofobia: Será que ele é? Será que eu sou também? • Situação legal…

Prof. Alzira Elaine Leal Na origem, o conceito de socio-diversidade foi elaborado pela antropologia e tem relação com as etnias indígenas, que formam uma sociedade à parte na “chamada sociedade dominante”: a do “homem branco”. Um exemplo mais recente é o dos índios ianomâmis, que formam uma sociedade ou “nação” específica dentro do território brasileiro. No sentido sociológico, pode-se compreender a abrangência do conceito de sociodiversidade além das questões étnicas e raciais, isto…

DISCRIMINAÇÃO, EXCLUSÃO E MARGINALIZAÇÃO DE NEGROS E INDÍGENAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA Cleidiane Lopes, Elisângela Paixão, Francielle Lordes, Jaqueline Bianque Nilza Claudina Dionízio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1188) – Prática modulo I 13/10/14 RESUMO Façamos uma reflexão para resgatar história desse povo tão importante para nossa vida, que não olhou para a dor o medo,mais olharam a necessidade de futuro de igualdade e educação…

O Movimento Negro O Movimento Negro, compõem-se de um segmento social muito abrangente e complexo, possuindo articulações nas áreas políticas, culturais :com os grupos de Hip Hop, Funk, grupos de teatro e também grupos religiosos: como os centros de Umbanda, Candomblé,coletivo de mulheres negras; Segundo Santos(1994:157) São todas as entidades de qualquer natureza, e todas as ações, de qualquer tempo( compreendidas por defender física e culturalmente o negro)fundadas por negros,…

................09 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.........................................................................09 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos tratar da realidade social, jurídica e cultural em que vivem os quilombolas e indígenas no Brasil, o tratamento dispensado, discriminação e exclusão sofridas por estes grupos e ou minorias étnicas. Iremos tratar dos aspectos conceituais de quilombo/quilombola e sociedades indígenas, bem como a titulação das áreas remanescentes de…

A formação cultural brasileira tem suas origens na miscigenação ocorrida apos seu descobrimento, embora já naquela época o Brasil era povoado, essa população que foi chamada de indígenas já possuíam uma cultura diferenciada entre os diversos grupos indígenas que aqui habitavam. Ocorre inicialmente uma miscigenação do branco europeu com os índios brasileiros, em seguida vem o negro e posteriormente já no século XIX, com a chegada de imigrantes europeus, há a mistura destes com índios e…

DAYANA ADRIANA SILVA NASCIMENTO KELLY CRISTINA PEREIRA MAYARA MIDORI TOYAMA RUFINO COTAS PARA NEGROS E DEPENDENTES QUÍMICOS: POLÍTICA PÚBLICA A FIM DE REDUZIR A EXCLUSÃO. LAVRAS – MG 2014 2 DAYANA ADRIANA SILVA NASCIMENTO KELLY CRISTINA PEREIRA MAYARA MIDORI TOYAMA RUFINO COTAS PARA NEGROS E DEPENDENTES QUÍMICOS: POLÍTICA PÚBLICA A FIM DE REDUZIR A EXCLUSÃO ORIENTADORA: SABRINA SOARES DA SILVA Projeto de pesquisa, realizado como pré-requisito para aprovação…

Pedagogia Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Luciene Alves lima pimentel de oliveira Luciene Alves lima pimentel de oliveira Plano de ação Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Plano de ação Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Esplanada-BA 2012 Esplanada-BA 2012 Esplanada-BA 2012 Luciene Alves lima pimentel de oliveira Luciene Alves lima pimentel de oliveira Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná-UNOPAR,…

para serem semelhantes à grande maioria, o que leva à discriminação, à marginalização e à violência, uma vez que é baseado unicamente nas aparências e na empatia. 2 DESENVOLVIMENTO A escola, enquanto uma instituição social é um dos espaços privilegiados de formação e informação, em que a aprendizagem dos conteúdos deve estar em consonância com as questões sociais que marcam cada momento histórico, ou seja, relacionada ao cotidiano dos alunos, desde o aspecto local ao global.…