Exame Michel Foucault

Este exame é o primeiro contato da Enfermeira (o), com a paciente, permitindo assim o registro dos sintomas que levaram a consulta e obter um diagnóstico correto. Na anamnese, a paciente toma parte ativa, informando espontaneamente. O médico precisa orientar com informações corretas. Em uma anamnese é importe o conhecimento da psicologia, pois não basta saber o que perguntar, mas também como perguntar adequadamente a cada tipo de paciente. e TODOS os dados colhidos na anamnese e exame físico

conferência 1 Foucault define que seu “objetivo será mostrar como as práticas sociais podem chegar a engendrar domínios de saber que não somente fazem aparecer novos objetos, novos conceitos, novas técnicas, mas também fazem nascer formas totalmente novas de sujeitos e de sujeitos de conhecimento” (FOUCAULT, 1999, p. 8). Para este fim propõe três eixos: 1) a história dos domínios do saber em relação com as práticas sociais, em que o saber do homem nasceu das práticas sociais do controle

Algumas raízes da Pedagogia Moderna * Alfredo Veiga-Neto ** Expressões ou Palavras-chave: Pedagogia Moderna Caverna Didática Magna — — Genealogia — Michel Foucault Ratio Studiorum — Emergência — — Alegoria da Proveniência A análise da Pedagogia deve especificar sua emergência, expansão e consolidação como dispositivo de intervenção e controle da vida social e individual dos sujeitos e como dispositivo de reprodução do poder. (Díaz, 1998,…

O pensamento curricular se constitui dentro de um espaço disciplinar mutável – seja a disciplina escolar, acadêmica ou científica – num terreno de lutas e de disputas por prestígio e autoridade em torno de conhecimento válido ou como nos ensina Michel Foucault, em torno de regimes de verdade. Mas, não se trata apenas de lutas entre sujeitos que estão no espaço discursivo, que disputam diferentes formas de conhecimento e noções de verdade. A partir de Popkewitz (1997, 2001,…

estudos, onde o exame tem um papel central, aspecto este analisado por Foucault (1995) que, segundo Dreyfus e Rabinow ( 1992), considerava a preocupação com a regulação, a vigilância e o governo da espécie humana como características do poder disciplinar, ou seja, que “o objetivo deste poder consistia em manter sob um tipo de controle as vidas, o trabalho, as infelicidades, e os prazeres dos indivíduos teria como finalidade a produção de ‘um ser humano dócil’”(p.135). Ainda segundo…

estudos, onde o exame tem um papel central, aspecto este analisado por Foucault (1995) que, segundo Dreyfus e Rabinow ( 1992), considerava a preocupação com a regulação, a vigilância e o governo da espécie humana como características do poder disciplinar, ou seja, que “o objetivo deste poder consistia em manter sob um tipo de controle as vidas, o trabalho, as infelicidades, e os prazeres dos indivíduos teria como finalidade a produção de ‘um ser humano dócil’”(p.135). Ainda segundo…

sintomas próprios. Máxima negatividade da razão, o discurso em torno da demência é frouxo, circunda-o toda ordem de desatino e universaliza o demente como a figura emblemática do louco, sem ao menos dar-lhe uma conceituação mais apurada. Sobre isso Foucault afirma: […] num tal nível de abstração, o conceito médico não se elabora: está demasiado distante do seu objeto, articula-se em dicotomias puramente lógicas, desliza na direção de virtualidades, não trabalha de modo efetivo. A…

que transcendem a física, que estão além dela porque ultrapassam as questões postas a partir do conhecimento do mundo sensível. Ela lida com questões como estas: É o universo infinito? Deus existe?... Estética: consiste na aplicação da filosofia ao exame da arte e da noção de beleza; da idéia de arte e criação, matéria e forma arte e sociedade. É típico da estética formular questões como: A beleza é objetiva ou subjetiva? Qual é a função da arte? Para que aspectos de nossa natureza…

O pensamento curricular se constitui dentro de um espaço disciplinar mutável – seja a disciplina escolar, acadêmica ou científica – num terreno de lutas e de disputas por prestígio e autoridade em torno de conhecimento válido ou como nos ensina Michel Foucault, em torno de regimes de verdade. Mas, não se trata apenas de lutas entre sujeitos que estão no espaço discursivo, que disputam diferentes formas de conhecimento e noções de verdade. A partir de Popkewitz (1997, 2001,…

aguarda-se o resultado. 1)Ao evoluir o transtornado o psiquiatra deve se nortear pragmaticamente somente observando a “dinâmica” do Exame do estado mental atual(SLIDE), com pontos de vistas estrategicamente pré-concebidos como pontos a serem observados para ter acesso ao “estado mental” do “transtornado”. A coisificação da diferença fica evidente, pois Michel Foucault vem nos dizer: “o hospital é uma solução anacrônica que segrega o homem em sua miséria” e que “aos diferentes cabe…