Exame Estudos Disciplina Ii

da história desse nível de ensino: a própria definição da terminologia. Na historiografia, frequentemente aparecem como sinônimos, educação secundária, ensino secundário e ensino médio. Considerando-se sua trajetória histórica, objetiva-se neste estudo problematizar os distintos sentidos e a forma como se constituiu a categoria “ensino secundário”, notadamente no momento histórico que se estende de sua organização de forma sistemática – primeira metade do século XIX – e a sua…

4 Planos de Curso ....................................................................................... 11 2.5 Matrícula ................................................................................................ 155 2.6 Aproveitamento de Estudos ................................................................... 155 2.7 Sistema de Avaliação ............................................................................. 156 2.8 Transferência .................................................

Semana de Avaliação do Ano Acadêmico de 2013. 10 – Prazo final para requerer aos Departamentos, exames de segunda avaliação final das disciplinas anuais de 2013. (Res.37/97-CEPE, Art. 101) 13 a 17 – Período para realização da segunda avaliação final relativa ao ano letivo de 2013 para os cursos anuais. 13 a 02/02 – Período para solicitação pelo aluno no Portal do Aluno de matrículas em disciplinas anuais 2014, semestrais de 2014/1º e em Línguas Instrumentais. 20 – Prazo final para…

CARACTERIZAÇÃO DA DISCIPLINA ECONOMETRIA DO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA José Jefferson Braz Virgolino, Erik Alencar Figueiredo3). Centro de Ciências Sociais Aplicadas/Departamento de Economia/MONITORIA. RESUMO Este estudo tem como objetivo caracterizar a disciplina Econometria, do Departamento de Economia. O intuito é aperfeiçoar a disciplina frente às demais universidades renomadas no Brasil (USP, FGV, UNB e PUC-RIO), para que se…

Liliana Martos Nicoletti PRIMEIRA ETAPA 1º ANO Anatomia Humana I Conceituação geral sobre ossos, articulações, músculos, vasos sangüíneos e nervos. O estudo e a compreensão topográfica do dorso, da nuca, dos membros superiores e inferiores, da face e do pescoço, relacionando-os às aplicações na prática biomédica. estudo topográfico do sistema nervoso e órgãos dos sentidos. Envoltório ósseo e meninges, vascularização do SN; estrutura da medula espinhal e encéfalo; vias da…

EDITAL EXAMES DE ADMISSÃO À UEM ANO LECTIVO 2015 ÉPOCA ÚNICA 1. 2. INTRODUÇÃO 1.1. A Lei n° 27/2009, de 29 de Setembro (Lei do Ensino Superior) estabelece, na conjugação do Artigo 22 com o Artigo 23, n° 5, alínea a), que constitui condição de acesso ao primeiro ciclo de formação do ensino superior, que corresponde ao grau académico de Licenciatura, a conclusão com aprovação da 12a classe ou equivalente. Tendo em atenção que o número de vagas é inferior ao número de candidatos

do Vale do São Francisco rege-se pelo Decreto Municipal nº 069/05, de 11 de agosto de 2005 – Estatuto da Autarquia Educacional do Vale do São Francisco (AEVSF), pelo presente Regimento Geral e pela legislação aplicável. TÍTULO II - DA ADMINISTRAÇÃO CAPÍTULO II - DOS OBJETIVOS, DOS VALORES, DA VISÃO E DA MISSÃO CAPÍTULO I - DOS ÓRGÃOS DA ADMINISTRAÇÃO Art. 2o Os objetivos, a autonomia, as competências, a organização, os princípios, o regime financeiro, a administração, o…

relativas aos trabalhadores mencionados no artigo anterior; b) os adjetivos "técnico", "industrial" e "artesanal" tem, alem de seu sentido amplo, sentido restrito para designar três das modalidades de cursos e de escolas de ensino industrial. TÍTULO II Das bases de organização do ensino industrial CAPÍTULO I DOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DO ENSINO INDUSTRIAL Art. 3º O ensino industrial deverá atender: 1. Aos interesses do trabalhador, realizando a sua preparação profissional…

fundando um no outro; salvaguarda da adaptabilidade profissional futura dos trabalhadores; igualdade para homens e mulheres para ingresso nos cursos industriais, sendo vedado o trabalho que sob o ponto de vista da saúde não lhes seja adequado. II – DO ENSINO INDUSTRIAL O ensino industrial será ministrado em dois ciclos. O primeiro ciclo abrangerá ensino industrial básico, ensino de mestria, ensino artesanal e aprendizagem. O segundo ciclo abrangerá ensino técnico e ensino…

.......................................02 2. MATRÍCULAS EM DISCIPLINAS E EM ATIVIDADES 3. CRÉDITOS EXIGIDOS PELO PPGCS .......................................................03 ...............................................................................03 4. APROVEITAMENTO DE DISCIPLINAS E DE CRÉDITOS ............................................04 5. DURAÇÃO DOS CURSOS DE MESTRADO/DOUTORADO E PRORROGAÇÃO DE PRAZO......04 6. EXAME DE PROFICIÊNCIA .........................................