citações

CITAÇÕES As citações textuais são informações extraídas de outra fonte objetivando complementar um trabalho. Podem ser classificadas como citações textuais diretas e indiretas. As citações diretas podem ainda ser curtas (até três linhas) ou longas (mais de três linhas). As fontes de onde se obtém as citações podem ser documentais ou meios informacionais: palestras, debates, conferências, entrevistas, entre outros. Conforme a NBR 10520 de ago. 2002, as indicações das fontes citadas podem ser feitas pelos sistemas: autor-data e numérico. Autor-data: É o sistema que apresenta a fonte da qual foi extraída a citação no próprio corpo do texto. O leitor deverá recorrer à lista de referências para obter os dados completos dos documentos mencionados. Numérico: Também chamado citação-nota, uma vez que a fonte da qual foi extraída a citação é indicada em nota de rodapé, mas também pode aparecer no final de um artigo ou do capítulo na lista de REFERÊNCIAS. CITAÇÕES DIRETAS Segundo informa Boaventura (2004), a citação direta é uma transcrição textual da parte de uma obra do autor consultado. Quando esta citação for curta (até três linhas), é escrita no corpo do próprio texto. Quando ultrapassar três linhas, utiliza-se uma formatação diferente, ressaltada do corpo do texto, recuada da margem esquerda em 4 cm e em fonte 10 e passa a ser uma citação longa. EXEMPLOS DE CITAÇÕES DIRETAS CURTAS (ATÉ TRÊS LINHAS) - SISTEMA AUTOR-DATA 1. No final de…

Joycy Echeverria Ortelhado - RA: 2810799097 DESAFIO PROFISSIONAL: A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Polo de Bela Vista/MS Maio/2015 Joycy echeverria ortelhado - RA: 2810799097 DESAFIO PROFISSIONAL: A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Desafio de aprendizagem das disciplinas norteadoras Leitura e Produção de Textos, Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Tecnologia Aplicada a Educação, do Curso Pedagogia, do 1º semestre do ano de 2015,…

Calil Abrahim RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PRÁTICA DE ENSINO EM COMPUTAÇÃO I USO DO COMPUTADOR COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA”. Trabalho apresentado à disciplina Prática de Ensino em Computação I, para a obtenção de nota parcial do Curso Licenciatura em Informática da Universidade do Estado do Amazonas – UEA sob a orientação do Prof. MSc. Eliton de Araújo. Itacoatiara-Am 2011 SUMARIO RESUMO 4 1. INTRODUÇÃO: 5 1.1. Objetivo 6 2. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 7…

Tajra esclarece muito bem sua opinião quando diz: “Até pouco tempo, muitas escolas estavam utilizando os ambientes de informática como uma estratégia de marketing, mas esse ponto deixou de ser um diferencial entre elas. O que define a atuação de uma escola quanto ao uso da informática é como esta tecnologia está sendo utilizada: se integra aos interesses educacionais e de formação dos alunos.” (TAJRA, 2004, p. 52) Contudo, o computador leva a um aprendizado sem fronteiras, limites de…

NA DISSEMINAÇÃO DO SABER ESCOLAR DOS COLÉGIOS MILITARES DO EXÉRCITO BRASILEIRO: O PAPEL DAS SEÇÕES DE ESTUDOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM RESPOSTA AO FRACASSO ESCOLAR. Rio de Janeiro 2011 Cap QCO PEDRO JOSÉ DA SILVA SANTOS JÚNIOR A INFLUÊNCIA DO AVANÇO PEDAGÓGICO NA DISSEMINAÇÃO DO SABER ESCOLAR DOS COLÉGIOS MILITARES DO EXÉRCITO BRASILEIRO: O PAPEL DAS SEÇÕES DE ESTUDOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM RESPOSTA AO FRACASSO ESCOLAR. …

Direcção Pedagógica Informática de Gestão TEMA: Sistema de gestão escolar Discentes: Milton César Martins Docente: Gracinda Bucar Boane, Maio de 2014 Instituto Superior de Tecnologias e Gestão Direcção Pedagógica Informática de Gestão TEMA: Sistema de Gestão de Colégios Discentes: Milton Martins Docente: Gregório Pene Boane, Maio de 2014 Instituto Superior de Tecnologias e Gestão Direcção Pedagógica Curso de ______________________________________ D…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR GIMBA SUPRIMENTOS PARA ESCRITÓRIO E INFORMÁTICA LTDA. São Paulo 2013 Adriano Vitoriano. RA: B812GH-3 Ana Paula Conde. RA: B8143J-7 GIMBA SUPRIMENTOS PARA ESCRITÓRIO E INFORMÁTICA LTDA. Trabalho de Projeto Integrado Multidisciplinar, Módulo I, …

EDUCAÇÃO ALUNO: JOÃO HENRIQUE DE MIRANDA RA: 8744119139 TUTORA: PRISCILA LOURENÇO E SILVA SÉRIE: 2° SEMESTRE SÃO PAULO 2014-II INTRODUÇÃO Apresentamos através do manuseio das disciplinas, do desenvolvimento do raciocínio critico e da independência intelectual a finalização desse trabalho com êxito. Nosso intuito é trazer através desse trabalho que aborda as características tecnológicas de uma sala temática de…

TÉCNICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR Dilema dos Recursos Tecnológicos na Escola Moderna [pic] SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 CAPÍTULO 1 – Conhecendo a Escola 4 2.2 CAPÍTULO 2 - Projeto "Implantação Tecnológica"............................................... 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

entrevista com o Profº Simão Pedro, quais são as principais modificações que esse mundo de informações acarreta para a atuação docente? Em que medida essas modificações se refletem no desempenho do professor em sala de aula? E no desempenho dos alunos? Avançar a linha do diálogo, da aceitação das diferenças e de cooperação em um projeto de trabalho comum e consensual, é a condição da mudança educacional, prestação de contas tarefa compartilhada e urgente do dia, de acordo com os…